нічного списування; 6) за широтою і глибиною пізнавальних інтересів.
[ 17 ] З'являється диференційоване ставлення до вчителів, і одночасно розвиваються засоби пізнання іншої людини. Одна група критеріїв стосується якості викладання, інша - особливостей відносин вчителя до підлітків. У 7-8 класах діти дуже цінують ерудицію вчителя, вільне володіння предметом, і не люблять тих, хто негативно ставиться до самостійних суджень учнів. [ 17 ]
Найсуттєвіші зміни відбуваються в особистісній сфері. Перше - це формування рис дорослості, почуття дорослості. Засвоєння різних зразків дорослості відбувається в практиці відносин з дорослими, шляхом самовиховання і самоосвіти. Види дорослості добре вивчені і описані Т.В. Драгуновой. [ 17 ]
Наслідування зовнішніми проявами дорослості. Равнение підлітка на дорослих проявляється у прагненні бути схожим на них зовнішньо, долучитися до різних сторонах їх життя і діяльності, придбати їх особливості, якості, вміння і привілеї. Насамперед це стосується тих прав, володіння якими виділяє дорослих по зовнішньому вигляду і манері поведінки. У сукупності вони представляють відмінні ознаки зовнішньої дорослості. [ 17 ]
Орієнтація на якості дорослого. Проявляється у прагненні придбати його якості, освоїти дорослі вміння. Хлопчики починають розвивати в собі якості В«справжнього чоловікаВ» (силу, сміливість, наполегливість, волю і т.д.). У дівчаток також існує готовність оволодіти деякими жіночими вміннями. [ 17 ]
Дорослий як зразок діяльності. Розвиток цінного з утримання соціальної зрілості відбувається в умовах співпраці дорослого з підлітком у різних видах діяльності, коли підліток орієнтується на дорослого як на зразок і займає позицію його помічника. Участь у праці поруч і нарівні з дорослими, при довірі з їхнього боку, формує у підлітка почуття відповідальності, самостійності, вміння думати і піклуватися про інших людей, чуйність і уважність. [ 17 ]
Інтелектуальна дорослість виражається в прагненні підлітка щось знати і вміти по-справжньому. Необхідність в нових знаннях, що виходять за межі шкільної програми, задовольняється самостійно, шляхом самоосвіти. [ 17 ]
Дарв...
