Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Рівень тривожності як фактор агресивної поведінки підлітків

Реферат Рівень тривожності як фактор агресивної поведінки підлітків





якостей. p align="justify">) Були проведені наступні методики методики:

Тест на тривожність (Спілбергера-Ханіна)

Даний тест представлений у вигляді опитувальника з 40 питань. Тест є надійним джерелом інформації про самооцінку людиною рівня своєї тривожності в даний момент (реактивна тривожність) і особистісної тривожності (як стійкої характеристики людини). Тест розроблений ч.д. Спілбергера і адаптований Ю.Л. Ханін. p align="justify"> За результатами тесту можна судити лише про оцінку реактивної тривоги, як стану в даний момент часу, і особистої тривожності як риси характеру.

Особиста тривожність (риса характеру) свідчить про стійку схильності сприймати велике коло ситуацій як загрозливі, реагувати на такі ситуації тривоги. p align="justify"> Реактивна тривога (стан) характеризується занепокоєнням, напругою, нервозністю в конкретний момент або інтервал часу.

Тест призначений для дослідження рівня тривожності у осіб юнацького віку і дорослих.

Шкала самооцінки особистісної тривожності включає 20 питань-суджень. На кожне питання можливі 4 варіанти відповіді за ступенем інтенсивності. Шкала ситуативної тривожності складається з 20 суджень (10 з них характеризують наявність емоцій, напруженості, занепокоєння, заклопотаність, а 10 - відсутність тривожності). p align="justify"> Підсумковий показник може перебувати в діапазоні від 20 до 80 балів. При інтерпретації показників можна орієнтуватися на наступні оцінки тривожності:

до 30 балів - низька;

- 44 бали - помірна;

і більше - висока.

Ситуаційна тривожність - це зазвичай тимчасовий стан, але може бути стійким, для конкретних ситуацій, породжена ними, вона рідко виникає в інших ситуаціях. Це можуть бути іспити, розмова з начальством, спілкування з незнайомими або неприємними людьми, від яких можна чекати чого завгодно. p align="justify"> Особистісна тривожність, породжена емоційною реакцією на небезпеку, може мати глибокі корені, що йдуть в раннє дитинство або ще далі, з нею важко боротися, але і важко жити, коли перед тобою постійне очікування небезпеки.

У методиці є нормативи, що вказують на високий рівень тривожності, середній і низький. Реактивна тривожність характеризується напругою, занепокоєнням, нервозністю. Дуже висока реактивна тривожність викликає порушення уваги, іноді порушення тонкої координації. p align="justify"> Значні відхилення від рівня помірної тривожності вимагають особливої вЂ‹вЂ‹уваги. Висока тривожність передбачає схильність до прояву тривоги в ситуаціях оцінки його компетентності. У цьому випадку слід знизити суб'єктивну значимість ситуації і завдань і перенести акцент на осмислення діяльності та формування почуття впевненості в успіху. p align="justify"> Шкали ситуативної та особистісної тривожності можна ви...


Назад | сторінка 15 з 21 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Характеристика типів темпераменту і рівня особистісної тривожності
  • Реферат на тему: Залежність рівня ситуативної тривожності від впливу помірних фізичних наван ...
  • Реферат на тему: Вплив рівня тривожності на схильність керівника до ризику
  • Реферат на тему: Дослідження ситуативної тривожності учнів старших класів
  • Реферат на тему: Дослідження рівня тривожності студентів