n="justify"> цею прийом передбачає узагальнення результатів окрем конкретних СПОСТЕРЕЖЕННЯ. Наприклад, Вивчаючи елєменти комунікатівного процеса в конкретних сітуаціях, досліднікі доходять висновка, что комунікація має ПЄВНЄВ структуру, яка НЕ ??поклади від типу Спілкування.
Дедукція (лат. Виведення) - прийом Дослідження, за Якого на підставі загально правила логічнім путем з одних Положень як істінніх виводу нове істінне положення.
Інакше Кажучи, відбувається Перехід від Загальні положення, Законів до конкретних вісновків, тоб все, что стверджується Стосовно Всього класу, стверджується Стосовно окрем предметів цього класу. Цею підхід доцільній для Дослідження Явища, Які Неможливо спостерігаті безпосередно, Наприклад механізмі породження й сприйняттів мовлення комунікантів.
Із дедукцією пов'язане Поняття «гіпотеза» (грец. Підстава, припущені) - способ пізнавальної ДІЯЛЬНОСТІ, что Полягає у вісуненні наукових припущені для пояснень досліджуваніх Явища.
Будь-які комунікатівні Дослідження передбачають Висунення гіпотез (Наприклад, гіпотеза Сепіра - Ворфа). Гіпотеза залішається припущені, здогадкою, доки НЕ пройшла перевіркі. Доведена гіпотеза (перевірена на багатьох фактах) становится Науковою теорією.
На поєднанні дедукції и гіпотезі грунтується гіпотетіко-дедуктивний метод.
Гіпотетіко-дедуктивний метод - способ Дослідження, что Полягає у створенні системи дедуктивно пов'язаних гіпотез, Із якіх роблять Висновки про емпірічні факти.
цею метод охоплює декілька етапів: Висунення припущені (здогадкі) про причини и закономірності досліджуваніх Явища и предметів; відбір Із багатьох припущені найбільш вірогідніх, правдоподібніх; формулювання помощью дедукції висновка; експериментальна перевірка висновка.
Найпошіренішїм методом Дослідження Теорії мовної комунікації є Описова метод.
Описова метод - планомірна інвентаризація одиниць мови и Пояснення особливая їх Будови та Функціонування на ПЄВНЄВ етапі розвітку мови, тоб в сінхронії.
В Описова методі розрізняють Такі послідовні етапи: віділення одиниць АНАЛІЗУ мовної комунікації, членування віділеніх одиниць (вторинна Сегментація), їх Класифікація та Інтерпретація.
компаративний (лат. подібний, Рівний) (порівняльно-історичний) метод - сукупність прійомів и операцій, спрямованостей на порівняння об'єктів и Розгляд їх в історічному аспекті.
За помощью цього методу можна віявіті Рівні у розвітку Певного об'єкту, віявіті Зміни, Які сталі; візначіті Тенденції Подальшого розвітку досліджуваного Явища. Цею метод может буті корисностей у вівченні мовної комунікації як СОЦІАЛЬНОГО Явища, что розвівається, оскількі Дає змогу виокремити основні етапи розвитку, відобразіті еволюцію ее форм и ЗАСОБІВ (самперед технічних), а такоже Зростаючий ОБСЯГИ ІНФОРМАЦІЇ, яка ціркулює в суспільстві.
Контрастивний (лат. проти І стояти) (зіставній) метод - пізнавальна Операція, яка грунтується на суджень про схожість и відмінність об'єктів и спрямована на Виявлення їхньої спеціфікі.
За помощью зіставлення можна віявіті Якісні и кількісні характеристики досліджуваніх про «єктів. Основною умів цього методу є наявність суттєвої Спільної ознакой, за Якою здійсню...
