виставках і т. д.
У процесі навчання дітей за даною програмою, відстежуються три види результатів:
поточні (мета - виявлення помилок і успіхів у роботах навчаються);
проміжні (перевіряється рівень освоєння дітьми програми за півріччя);
підсумкові (визначається рівень знань, умінь, навичок з освоєння програми за весь навчальний рік і після закінчення всього курсу навчання). Виявлення досягнутих результатів здійснюється через звітні перегляди закінчених робіт. Кількість робіт? не менше 8 шт.
Кошти, необхідні для реалізації програми:
клас, матеріал, навчально-методична література, наочні посібники, натурний фонд, інструмент і обладнання.
Очікувані результати та способи визначення їх результативності
У результаті реалізації програми передбачається досягнення певного рівня оволодіння дітьми образотворчого мистецтва. Діти будуть знати спеціальну термінологію, отримають уявлення про видах і жанрах декоративно-прикладного мистецтва, навчаться поводитися з основними художніми матеріалами та інструментами. Проходження програми передбачає оволодіння учнями комплексом знань, умінь і навичок, що забезпечують в цілому її практичну реалізацію.
2.2 Навчально-тематичний план 1 клас (34 години)
Мета ? навчити виготовляти прості геометричні форми: куля, циліндр, конус і палять, які називаються вихідними формами.
Завдання:
1. познайомити учнів з декоративно-прикладним мистецтвом;
. навчити прийомам роботи з матеріалом - пластилін;
. розвинути у дітей почуття краси, пластики, гармонії, образне мислення, спостережливість і зорову пам'ять;
. навчити відчувати властивості пластичного матеріалу і розуміти його можливості;
. придбати перші навички роботи з натури, побудови композиції на основі спостережень природи;
. навчити дбайливо зберігати свою роботу.
До кінця 1 класу діти повинні знати:
? властивості пластиліну, використовуваного на уроках;
? назва матеріалів та інструментів та їх призначення;
? правила безпеки і особистої гігієни;
? навчитися бачити правильну геометричну форму різного розміру і вміти втілювати її у виробі.
До кінця 1 класу діти повинні вміти:
? виконувати вироби найпростіших об'ємних форм: кулі, конуса, циліндра і джгута;
? виконувати самостійно роботу;
? правильно використовувати пластилін у відповідності зі своїм задумом;
? грамотно оцінювати свою роботу, знаходити її переваги і недоліки;
? працювати самостійно і в колективі.
2.2.1 Зміст досліджуваного курсу 1 клас (34 години)
№ ТемиНаіменованіе темиОбщее колич. часовтеоретіческіе часипрактіческіе часи1Вводная бесіда. Дивовижний світ декоративно-при...
