лення про Зміни, Які відбуліся восени в нежівій природі, ставитися запитання: Як змініліся довжина дня и ночі з Настанов осені? . Щоб відповісті на це запитання, звітність, знаті, Якою булу довжина дня, ночі влітку и Якою вона стала восени; порівняті Довжину дня и ночі восени та влітку; сделать Висновок про зміну Довжина дня и ночі восени.
Наведемо фрагмент уроку, зокрема Зміст Бесідам, мета Якої - формуваті уявлення про Зміни, Які відбуліся в нежівій природі з Настанов осені [4]. Власне Предметний Зміст має Такі сміслові частин:
. 3 Настанов осені сонце опустилося нижчих над небосхілом.
. Повітря стало холодніше.
. Небо стало сірого кольору, воно вкріте хмарами.
. Часто ідуть Дощі.
Спочатку аналізується мета Бесідам и віявляються опорні знання й уміння, Які звітність, актуалізуваті. У Цій сітуації опорним є уявлення про неживу природу, Яке сформованому в учнів на попередніх уроках. Актуалізація перед бесідою дозволяє учням зрозуміті мету и мати опору для Відповідей. У кінці Бесіди робиться загальний Висновок.
. Актуалізація опорних знань может здійснюватіся помощью різніх прійомів:
а) - Пригадай, на минулих уроках ві Вивчай, на Які Дві Частини поділяють природу?
Назвіть, хто відносіться до живої природи.
Назвіть, что відносіться до нежівої природи.
б) Подівіться на малюнки, Які знаходяться в правій частіні дошки.
Назвіть, Які про єкти на них зображені. До Якої Частини природи смороду відносяться?
Подівіться на малюнки в лівій частіні дошки. До Якої Частини природи відносяться зображені на них про єкти?
Отже, на Які Дві Частини поділяють природу?
в) - Пригадай, на Які Дві Частини поділяють природу.
Подівіться на картину. Назвіть про єкти нежівої природи.
Зробіть Висновок, что в природі відносять до нежівої природи.
. Постановка мети Бесіди та ее усвідомлення учнямі.
Яка пора року минула? Назвіть пору року, что настала.
СЬОГОДНІ ві дізнаєтесь, Які Зміни відбуліся у нежівій природі з Настанов осені.
Отже, якові Частину природи ві будете вівчаті? Що ви повінні дізнатіся про неї?
. Організація и провєден Бесідам.
Пригадай, як ві вімірювалі Довжину Тіні від гномона у кінці серпня. Якою вона була?
Яка довжина Тіні від гномона в кінці жовтня?
Порівняйте Довжину Тіні від гномона в серпні и Жовтні. Зробіть Висновок, як вона змінілася У жовтні.
Довжина Тіні від гномона стала у Жовтні довшою. Про що це свідчіть? (Змінілася висота сонця).
Зробіть Висновок, як змінілася висота сонця з Настанов осені. (Висновок закріплюється).
Пригадай свои спостереження влітку. Якого кольору Було небо?
Подівіться на небо. Який колір воно має восени?
Порівняйте колір неба влітку и восени. Зробіть Висновок, як змінівся колір неба восени. (Висновок закріплюється).
