в тінь. Цілком можливо, що діти просто відчувають себе слабкими, беззахисними, невпевненими. Їм необхідно розвивати свої вміння і таланти, тоді надалі їм легко буде знайти собі справу до душі.
У цю групу входять: Бусагін А., Буланов Д., Громов А., Косівці А., киря А., Ульянова М., Калина С, Пісковітіна О., Гурова Н., Філатова А ., Родіонов А., Наха А., Рейс А., Бушина Н.
% тестованих (7 осіб) вважають за краще діяти, а не розмірковувати. У них багата фантазія, плюс до цього вони намагаються по можливості змінити ситуацію навколо себе. Надалі ці діти обов'язково виберуть те, що вимагає активних і рішучих дій. Вони не зупиняються перед труднощами, не бояться ризику. Повсякденна, одноманітна, рутинна життя не для нього. Вони ніколи не будуть відчувати себе щасливими, займаючись монотонною роботою. Ваша дитина постарається взяти від життя все.
Невдачі і труднощі не лякають його.
У цю групу входять Швиряева М, Зехова І., Бусагіна М., Горбулів М., Дронов В., Максимов П., Гаврилін І.
Окремо хочеться відзначити Субочева Олену. За результатами тесту з'ясувалося, що вона є дуже практичним і раціональним дитиною. Вміє тверезо оцінити свої сили. Їй підійде будь-який вид діяльності, яку вона сама вважатиме найбільш цікавою, оскільки ваша дитина на рідкість розважливий, постарайтеся ні в якому разі не тиснути на нього щодо того чи іншої справи. Ця дитина сам вирішить, що для нього краще. Будь-які наполегливі поради та рекомендації для нього неприпустимі.
Трьох дітей, це Русланова Б., Буланова А., Мельникова А., важко віднести до якоїсь певної групи. Їм присуши характеристики як однієї, так і іншої групи залежно від тих букв, які вони вибирали частіше.
Прізвище та ім'я ребенкаГруппа, до якої відноситься ребенокКолічество виборів цієї букви1. Бусагін Андрейб/в5/52. Буланов Дмітрійв9З.Буланова Алінаа/в6/64.Бусагіна Марінаа/б5/5: 5.Гаврілін Іванв76. Горбулів Максімв67.Громов Ал-дрв68.Гурова Натальяа99.Дронов Василь в710. Зехова Ірина В711.Каліна Сергій у 912.Кіряев Артем в 713. Косівці Андрій а 7Н.Максімов Павло в 715. Мельников Андрій а 616. Пісковітіна Ольга а 617. Родіонов Олександр у 718. Русланів Борісв719.Рейс Андрейа920. Субочева Еленаа1121. Ульянова Маріяв722.Філатова Александрав12
А тепер кілька порад батькам, зацікавлених у формуванні адекватної самооцінки їхніх дітей.
Не забувайте хвалити інших у присутності дитини. Підкресліть гідності іншої і покажіть, що ваша дитина може також досягти цього.
Показуйте своїм прикладом адекватність ставлення до успіхів і невдач. Оцінюйте вголос свої можливості і результати справи. Не порівнюйте дитину з іншими дітьми. Порівнюйте його з самим собою (тим, яким він був учора, і можливо, буде завтра)
3. Дітям часто буває важко зрозуміти, яке почуття відчувають інші по відношенню до їх вчинків. Спробуйте використовувати наступну вправу «Передача почуттів», яке краще проводити в два етапи. На першому етапі, коли ви незадоволені дитиною, поплескуйте його тихенько по плечу, пояснюючи причини свого невдоволення. Коли ви хвалите дитину, погладжуйте його по спині. (Треба відзначити, що замість погладжування або поплескування батьки можуть використовувати і інші рухи, які їм подобаються.) Через кілька днів починається д...
