істограма 2. «Заучування 10 слів» Випробовувані 1-15.
Гістограма 3. «Заучування 10 слів» Випробовувані 16-30.
У результаті проведеної методики ми виявили підвищену стомлюваність дітей, діти виробляли меншу кількість слів, демонстрували застрявання на «зайвих» словах. Можна зробити висновок про ослаблення уваги.
Результати дослідження за методикою №3 «Порівняння понять»
Гістограма 4. «Порівняння понять»
На гістограмі видно, що тільки у 12 осіб отримані значення відповідають нормі. Це 40% від загального числа досліджуваних. У решти 18 осіб розумові операції порівняння, аналізу, синтезу розвинені нижче норми.
Діти легко вказували на відмінності об'єктів, важкими для них виявилися завдання таких категорій: наприклад, «черевик - олівець», «кішка - яблуко», «річка - птах» - слова, у яких важко знайти загальне , а також «стакан - півень» слова в умовах конфлікту, їх дуже важко порівнювати.
Іноді діти зсковзували при порівнянні слів зі подібностей на відмінності, або відволікалися на незначні другорядні моменти.
Методики 4 і 5 є рисункові. Ними ми можемо провести тільки якісний аналіз.
Проведемо аналіз результатів за методикою рисунковий тест «Моя сім'я».
Альберт, Діма, Свєта, Альбіна, Ліля, Ельвіра, висвітлили всіх членів сім'ї - це свідчить про асоціацію всіх членів сім'ї з чим - то приємним, з теплими і ніжними спогадами.
Артур Р., Ляйсан, Єгор, Аліна і Роза зобразили друге мати, що говорить про її високий авторитет у сім'ї. Також високий авторитет матері можна спостерігати в малюнках Олесі, Олег, Світлани, Раиля, Альбіни, Ельвіри, Лілії, Альберта, тому вони перші зобразили мати і її фігура найбільша.
Низький авторитет батька і найменша його постать проявляються в малюнках Альміра, Раиля, Лілії, Дінари, тому батько зображений останнім.
Артур Ш., Леонід, Руслан, Луїза, Максим, Олеся, Миляуша, Ільшат, Наіль зобразили себе останнім і чи примітним, вони відчувають себе відкинутими і непотрібними батькам.
Про конфліктної ситуації в сім'ї, про емоційну роз'єднаності свідчать малюнки Руслана, Луїзи і Артура Ш., тому фігури розташовані далеко один від одного. А Альберт, Миляуша зобразили всіх рідних майже впритул один до одного, що говорить про емоційної близькості всіх членів сім'ї. Емоційна близькість із батьками і прихильність до них проявляється в малюнках Ільшата, Діми, Ляйсан, Христини; високий ступінь прихильності до матері проявляється в малюнках Олесі, Світлани, Ельвіри, Раиля, Дінари, вони дуже близько зобразили себе до матері.
Артур Ш., Діма, Олеся, Лілія, Ростислав, Олександр, Нафиса вважають себе відкинутими, вони відокремили себе на малюнку значним простором від інших членів сім'ї. Між мамою і татом зобразила себе Світлана - відчуває себе потрібною і необхідною в сім'ї.
Руслан і Луїза НЕ намалювали молодших братів і сестер, тому вони є джерелом дискомфорту, переживань і мук, тим самим вони «усувають» конкурентів.
Артура Ш. постійно пригнічує старша сестра, тому він її не зобразив і на питання: «Де цей член сім'ї?» відповів, що вона вийшла в магазин. Жадає бути кому - то потрібної Луїза, вона зобразила кішку, яка насправді не існує.
Луїза і Альміра намалювали батькові тільки очі, тим самим вони інформують нас, що батько весь час спостерігає і стежить за ними, не допускає пустощів та пустощів, він - джерело конфліктних ситуацій для них. Діма, Олеся, Миляуша, Свєта акцентують увагу на голові матері і досконально вимальовують всі частини особи, воліючи особа всьому іншому, зайвий раз підтверджує, як для них значний зображуваний родич. Також зображують себе Леонід, Руслан, Альбіна, Ільшат, що дає можливість говорити про милуванні собою, або вони серйозно заклопотані своєю зовнішністю. Теплими ласкавими тонами малювали Альберт, Діма, Олеся, Миляуша, Свєта, Альбіна, Ільшат, Ліля, Ельвіра, Ляйсан - люблять свою сім'ю. А холодними тонами малювали Артур Ш., Луїза, Руслан - конфліктні відносини між дітьми та членами родини.
Розпізнавання типів виховання за малюнками
Леонід, Руслан, Луїза і Роза - кумири в сім'ї. Раиль, Альбіна, Єгор, Ільшат, Діма, Ляйсан, Ельвіра - гіпоопека. Виховання по типу «Попелюшки» - Артур Ш. Світу, Лілія, Олеся, Наіль - виховання «в культі хвороби».
Проведемо якісний аналіз за методикою рисунковий тест «Сім'я, яку я хочу».
Альберт, Діма, Олеся, Миляуша, Свєта, Альбіна, Ільшат, Ліля, Ельвіра, Артур Ш., Луїза, Альмір, Наіль висвітлили всіх членів сім'ї - це свідчить про асоціацію...
