Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Державна соціальна політика і соціальний розвиток Куби в 1970-х - 2000-х роках

Реферат Державна соціальна політика і соціальний розвиток Куби в 1970-х - 2000-х роках





успільство надає рівні можливості всім своїм членам без будь-якої дискримінації і вимагає, щоб діти та молодь розвивали свої здібності, здійснювали права і виконували обов'язки відповідно до досягнутих заслугами ...». У Кодексі зафіксовано і основне право молоді - право на освіту: «Після отримання обов'язкової освіти молодь може продовжувати навчання в інституті, політехнічному навчальному закладі або присвятити себе іншому спеціальному освіті на основі своєї академічної успішності, політичної діяльності або громадському поведінки ... Молоді робітники можуть відвідувати заняття в школах професійного навчання або університетах і використовувати можливості, надані їм для підвищення їх утворення ».

Таким чином, головний напрямок молодіжної політики полягає в тому, що «всі молоді люди у віці від 17 до 30 років, які не вчилися і не працювали мають можливість вчитися і отримувати від держави матеріальну допомогу». За свідченням радянського кореспондента Чичкова, молодь 1970-х років уже «не згодна заробляти гроші будь-яким способом. Ті, хто вивчився не хочуть залишатися у сільській місцевості, а прагнуть працювати в промисловому виробництві, допомагаючи країні ». У 1985р. 3100000. Кубинців різних віків було охоплено тією або іншою формою навчання, яке засноване на поєднанні навчання з працею (про це докладніше буде описано в параграфі «Освіта»).

Частина восьма Кодексу називається «Про завдання в галузі молодіжної політики», і в її 113 статті говориться, що «держава проявляє особливу турботу про те, щоб діти та молодь отримували медичну допомогу і стоматологічне обслуговування в порядку профілактики , під час хвороби і після одужання ... ». А стаття 101 говорить: «Завдання, що відносяться до молодіжної політики є важливою частиною державного управління. Державні органи ведуть узгоджені дії з різними громадськими організаціями з метою здійснення узгоджених дій щодо всебічного розвитку молоді та дітей ». Таким чином, Куба здійснює свою молодіжну політику, спираючись на розгалужену і струнку систему існуючих органів дітей та юнаків. У структурі молодіжного руху центральне місце займає Спілка молодих комуністів - дітище об'єдналася молоді, яка билася в рядах різних революційних організацій. Статут Комуністичної партії Куби свідчить, що Спілка молодих комуністів (СМЯ) є авангардом молоді, незалежним в організаційному відношенні. Він висуває власні ініціативи і розвиває діяльність під керівництвом партії. СМК у своїй діяльності спирається на масові організації - Федерацію університетських студентів та Федерацію учнів середніх навчальних закладів, які об'єднують майже всіх юнаків і дівчат, що навчаються в середній і вищій школі. Вони незалежні в організаційному відношенні, але визнають керівну роль союзу і партії; вони сприяють розвитку освіти в країні, сприяють підвищенню його якості, залучають молодь до навчання тими спеціальностями, яких потребує народне господарство, втягують її в роботу педагогічного загону. Учні залучаються до польових робіт під час канікул, це, звичайно, крім трудового виховання молоді, частково пов'язане зі складним економічним становищем, сформованим на Кубі у зв'язку з багаторічною економічною блокадою США.

Розвитку трудової та творчої активності молоді сприяє діяльність молодіжних технічних бригад - добровільних об'єднань техніків і фахівців, що працюють під егідою СМК на підприємствах, будовах і в установах. Ці бригади ведуть дослідження, розробляють раціоналізаторські пропозиції, які спрямовані на вирішення питань виробництва та навчання, обслуговування і науки, підвищення ефективності економіки, на чітке виконання народногосподарських планів. Раз на 2 роки молодіжні технічні бригади влаштовують виставки на місцевому та національному рівнях. СМК привертає юнаків та дівчат до технічного переозброєння народного господарства. Молодіжні технічні бригади створені на всіх промислових об'єктах і в сільськогосподарських кооперативах, вони активно беруть участь у господарській діяльності, вирішують завдання у сфері виробництва, обслуговування, підвищення ефективності роботи підприємств. Так здійснюється принцип трудового виховання молоді. Молоді люди на заклик громадських організацій проводять компанії з вакцинації, виступають як безоплатні донори тощо, тобто допомагають розвитку медицини. На минулому в грудні 2004 р восьмому з'їзді СМК, кількість його членів досягло більше 557 тисяч чоловік. Молодіжна організація вже має більш 49000 низових організацій. Майже 2 млн. Дітей і підлітків до 14 років, тобто 99,5% всіх школярів, входять в піонерську організацію ім. Х. Марті.

Молоді люди на Кубі згідно з Конституцією країни мають право обирати і бути обраними у народні поради з 16 років і в Національну асамблею народної влади з 18 років. Цим правом вони широко користуються на ділі: майже чверть депутатів народних рад - особи молодше 30 років, а у вищому органі державної влади 4...


Назад | сторінка 16 з 50 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Цивільне та патріотичне виховання молоді в системі державної молодіжної пол ...
  • Реферат на тему: Ставлення молоді віком від 16 до 24 років до читання
  • Реферат на тему: Концепція виховання дітей та молоді у національній Системі освіти
  • Реферат на тему: Проблеми, що виникають при розірванні трудового договору та оформленні звіл ...
  • Реферат на тему: Організація діяльності Комітету по взаємодії з громадськими організаціями т ...