Реферат Підготовка викладача при проведенні практичних занять в Навчальному центрі ФПС

Тема: Курсовые проекты

ажливі якості співробітників пожежно-рятувальних формувань на різних етапах професійного становлення: автореф. дис. на соіск. уч. ступеня канд. пс. наук: 12.08.09/Осипов Олександр Володимирович; Аккад. Держ. Упр.- Ростов-на-Дону. 2009. - 26 с.

. Психологічний словник/За ред.В.П. Зінченко, Б.Г. Мещерякова - М .: Педагогіка - Пресс, 2009. - 440 с.

. Психологічний відбір кандидатів на службу в ДПС МНС Росії" : Методичні рекомендації. - М .: ВНДІПО, 2003. - 148с.

. Психологічний відбір кандидатів на службу в ДПС МНС Росії.- М .: ВНДІПО, 2003. - 148с.

. Правила з охорони праці в підрозділах ДПС МНС Росії/Утв. наказом МНС РФ № 630 від 31.12.2002 р - М .: 2002. - 62 с.

. Професіографічне опис основних видів діяльності співробітників ДПС МВС Росії: посібник/ред.М.І. Марьин, І.М. Єфанова, М.Н. Поляков та ін. - M .: ВНДІПО, 1998. - 132 с.

. Програма підготовки особового складу підрозділів ДПС МНС Росії/Утв. заст. Міністра МНС Росії 29.12.2003 р - М .: 2004. - 126 с.

. Ровер М. А, Тіл'ман Ф. А, Психологія індивіда і групи. М .: Прогрес, 2005р.- 347 с.

. РЕ 64.00.00.000. ОКП 485480. Керівництво по експлуатації. Комплекс навчально-тренажерний стаціонарний. Теплодимокамерах ПТС Грот-К raquo ;. Затверджений ПТС 64.00.000РЕ - ЛУ 2012 - М .: Изд-во ПТС, 2012. - 84 с.

. РЕ 77.00.00.000. ОКП 48 5480.80 +7200 Керівництво по експлуатації. Комплекс навчально-тренажерний стаціонарний ПТС Лава-К raquo ;. Затверджений ПТС 77.00.000РЕ - ЛУ 2011 року - М .: Изд-во ПТС, 2011. - 91 с.

. Самонов А.П. Психологія для пожежників. Перм, 1999. - 94с.

. Самоукіна Н.В. Психологія і педагогіка професійної діяльності/Самоукіна Н. В .: Підручник.- М .: Геотар Медіа, 2007. - 640 с.

. Смирнов С.А., Котова І.Б., Шиянов Е.Н. Педагогіка: Теорії, системи, технології: Підручник/- М .: Ексмо - Прес, 2006. - 560 с.

. Селевко Г.К. Сучасні освітні технології./Селевко Г.К.- М .: Просвещение, 2009. - 215 с.

. Щербатих Ю.В. Психологія стресу і методи корекції.- СПб .: Питер, 2008. - 256 с.

Додаток 1

Наказ МНС Росії № 576 від 07.10.2011 р Про затвердження статутів федеральних державних бюджетних освітніх установ додаткової професійної освіти, що знаходяться у віданні МНС Росії raquo ;. Додаток 11, п. 5.16.

Викладачі навчального цента ФПС зобов'язані:

проводити на високому професійному рівні навчально-методичну роботу, постійно підвищувати свій науково-теоретичний рівень знань, оволодівати сучасними високоефективними формами і методами навчання, творчо використовувати їх у педагогічній діяльності;

вивчати, узагальнювати і використовувати в навчальній та науковій роботі передовий вітчизняний та зарубіжний досвід;

бабувати свій професійний рівень, проходити стажування в структурних підрозділах центрального апарату і організаціях МНС Росії, науково-дослідних і освітніх установах МНС Росії, використовувати інші види підвищення кваліфікації;

вивчати і оцінювати ділові та особисті якості слухачів, сприяти їх цивільному, професійному, моральному розвитку:

здійснювати в установленому порядку керівництво слухачами;

дотримуватися встановленого порядку роботи з секретними документами, постійно проявляти пильність, суворо зберігати державну та службову таємницю;

виконувати вимоги наукової та педагогічної етики, служити для слухачів зразком виконання службового обов'язку, дисциплінованості й організованості в роботі.

Додаток № 2

Результати експериментального дослідження

Ступінь впливу ефектів УТК Грот

Звукові - 12 балів

Світлові - 4 бали

Димові - 18 балів

Висновок: найбільше гнітючий вплив на психіку пожежних впливає звуку, найменше вплив мають світлові ефекти.

Складність лабіринту УТК Грот

Дуже складний - 52,17%

Складний - 43,48%

Нескладний - 4,35%

Висновок: Ефективність занять безпосередньо залежить від обраного маршруту, основна частина опитаних вважає маршрут руху - складним і дуже складним.