красимо. Нехай наші пташки відпочинуть-посохнуть, а ми з вами пограємо.
Наша гра продовжується (де діти)
Слухайте і повторюйте за мною.
Йдеться з рухом.
Дівчатка і хлопчики плескають у долоні.
Ладушки - ладушки, ладушки - долоньки.
Кашу наварили, перешкодили ложкою.
Ладушки - ладушки, ладушки - долоньки.
Курочці пеструхи покришили крихти.
Ладушки - ладушки, ладушки - долоньки.
потанцювати самі, запросили ніжки.
Тупають, тупають ніжки по доріжці. (граємо 2 рази)
Чується спів птахів на магнітофоні.
Ви чуєте, ваші пташки нас вже кличуть. Ходімо їх домалюємо.
Повертаємося за столи.
У наших пташок не вистачає очей і дзьоба, давайте разом їх намалюємо. Малювати ми будемо не пензлем, а чарівними паличками. Візьміть з тарілочки в праву руку чарівну паличку, умочіть повністю у фарбу будь-якого кольору, бо пташка казкова, і намалюємо дзьоб, прімаківая паличку до голівки. Подивіться, як це зроблю я, зараз намалюйте ви. У всіх вийшло? Зараз ми намалюємо очей. Якщо око буде іншого кольору, то візьміть чисту паличку, а цю покладіть в порожню тарілочку. Умочіть кінчик чистої палички у фарбу, і стусаном намалюйте очей на голові пташки (показ вихователя). Хлопці, подивіться, малюючи чарівною паличкою, очей у птаха вийшов красивою і рівною точечкой.
Хочете перетворити своїх птахів у казкових?
Прикрасьте їх так, як самі захочете. Допоможуть у цьому вам чарівні палички.
Діти декорують своїх пташок. Звучить музика Звуки природи. Пісні птахів ». Вихователь відповідає, на виниклі у дітей питання, підказує, радить.
Які гарні казкові птахи у вас вийшли. Ви просто всі молодці! А зараз, давайте, посадимо ваших пташок на чарівне дерево. У кожної пташки гілочка свого кольору. Я синію пташку посаджу на гілочку блакитного кольору.
Запитання дітям:
Саша, ти на яку гілочку посадиш свою пташку? Чому?
На світло-зелену гілочку хто посадить свою пташку? Чому?
(Діти орієнтуються на колір пташки і гілочки).
Мені дуже сподобалися ваші казкові птахи, я сподіваюся, що вони обов'язково виконають всі бажання.
Щоб мрія збулася, закрийте очі і загадайте бажання.
По секрету я вам скажу, бажання здійсниться, якщо про нього нікому не розповідати.
Мені дуже сподобалося малювати з вами. А вам сподобалося? Давайте подякуємо один одного і поплескав у долоні.
ДОДАТОК 3
Виконуємо наслідувальні руху відповідно до текстом.
Головами покивав,
носик помотайте,
А зубами постукаємо
І трішки помовчимо.
Притискаємо вказівні пальці до губ.
плічок ми покрутив
І про ручки не забудемо.
Пальчиками потряс
І трішки відпочинемо.
Нахилившись вниз, качаємо розслабленими руками,
Ми ногами побалакаємо
І трохи поприсідайте.
Ножку ніжкою підіб'ємо
І спочатку все почнемо.
Підскакуємо на місці в ритмі тексту. Далі темп прискорюється.
Головами покивав,
плічок ми покрутив.
) ГРОЗА
Краплі перший впали,
(злегка постукати двома пальцями кожної руки по столу)
Павуків перелякали.
(внутрішня сторона долоні опущена вниз;
пальці злегка зігнути і, перебираючи ними,
показати, як розбігаються павуки)
Дощик застукав сильней,
(постукати по столу всіма пальцями обох рук)
Пташки зникли серед гілок.
(схрестивши руки, долоні з'єднати тильною стороною;
махати пальцями, стислими разом).
Дождь лив як з відра,
(сильніше постукати по столу всіма пальцями обох рук)
Розбіглася дітвора.
(вказівний і середній пальці обох рук бігають по столу,
зображуючи чоловічків; ...
