3
3
середній
14
9
7
6
6
НИЗЬКИХ
5
9
13
14
14
В
Згідно з Отримання результатів можна сделать Висновок, что більшість досліджуваніх дітей має сприятливі сімейну сітуацію, альо у ПЄВНЄВ дітей Дещо завіщеній рівень тривожності, что может буті наслідком навчання у школі, Зміни СОЦІАЛЬНОЇ сітуації дитини, вимог до неї, что Згідно может змінітіся. Такоже є деякі діти, Які мают Складаний сімейну сітуацію, що не адаптовані в колектіві, їм Важко Виконувати ті вимоги, что є необхіднімі в даним віці и даній сітуації, смороду потребуються педагогічної та психологічної ДОПОМОГИ. p> 4. Методика "Дім, Дерево, Людина". p> Ця методика такоже дозволяє діагностуваті ряд агресивних рис дитини. Для Виконання тесту ДДЧ досліджуваному Пропонується папір, прості олівець, ластик. Стандартний аркуш паперу Складається навпіл. На першій сторінці в горизонтальному положенні Друковані літерами написано "Дім", на Другій - "Дерево", на Третій - " Людина ", на четвертій - Ім` я та Прізвище дитини, дата проведення Дослідження. Для малювання звичайна вікорістовується Простий олівець твердістю 2М, так як при вікорістанні цього олівця найбільш яскраве відні Зміни в сілі натиску.
ІНСТРУКЦІЯ: " Намалюй, будь ласка, як можна краще дім, дерево та людину ". На всі уточнюючі питання дитини слід відповідаті, что вона может малювати так, як їй заманеться. Само Виконання тесту Складається з 2 частин: процеса малювання и Бесідам после нього. p> Для аналізу малюнків Використовують три аспекти ОЦІНКИ - деталі малюнків, їх пропорції и перспектива. Для експрес-ОЦІНКИ агресівності дитини, та других Видів розладів поведінкі в практіці Використовують таблицю симптомокомплексів агресівності в тесті. Цих симптомокомплексів Чотири, смороду такоже вімірюються в балах, и КОЖЕН симптом має ПЄВНЄВ кількість балів:
Симптомокомплекс
високий
середній
НИЗЬКИХ
ворожість
26-39 б.
14-26 б.
0-13 б.
конфліктність
13-18 б.
7-12 б.
0-6 б.
агресівність
25-38 б.
14-25 б.
0-13 б.
негатівізм
13-19 б.
7-12 б.
0-6 б.
Отже, з отриманням результатів, Які пріведені в табліці, можна сделать Висновок про середній рівень агресівності у більшості дітей. Альо певні вияви Агресивне реакцій є у багатьох. Діти потребуються поваги до себе, свого "Я", прагнуть безумовної кулемету, не В«за щось", а "навпаки", мают потребу в самовіраженні, захісті від негативних вплівів середовища, и захіщають собі так, як могут, что и є Поштовх до негатівної поведінкі, ворожості, та агресівності. br/>
Таблиця 4.
№
Ім `я
Ворожість
Конфліктність
Агресівність
Негатівізм
Підсумок
1
Юля Б.
9
7
15
4
35
2
Аня Б.
10
9
11
7
37
3
Діма В.
29
16
27
12
84
4
Владік В.
7
4 ...
