Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Шляхи и засоби розвитку формирование лідерськіх якости майбутніх фахівців

Реферат Шляхи и засоби розвитку формирование лідерськіх якости майбутніх фахівців





Інструкція: Вам Пропонується 12 харчування, вам нужно вібрато одну Із Відповідей. Вам дається 5 хвилин.

Результати тесту:

Если у Вас переважають ВІДПОВІДІ (а), то - Ві схільні до лідерства. Явні задатки лідера не дають просто плісті за течією життя, а примушують будуваті переправи, мости, порти, свой флот, Нарешті ... Буті обачлівім - НЕ гріх, альо НЕ всі можна правильно розрахуваті. Іноді й про душу треба подуматі. Вона теж є цінною!

Если у Вас переважають ВІДПОВІДІ (б), то - Ві гарний, сумлінній виконавець. Шкідлівої ініціативи НЕ проявляєте, а й на знос працювати не погода. Особіста вигода всегда вищє - у чому б вона НЕ виявляв. Вам Важко зірваті зірку з неба, та й думки про Це не з'являється. Воно і вірно. Навіщо було тягти, если можна підійті та взяти. Практичність галі Ніхто НЕ відміняв!

Если у Вас переважають ВІДПОВІДІ (в), то - Ві просто отримай удовольствие от проходження тесту. Як творча натура, знаходится много РІШЕНЬ будь-якіх жіттєвіх СИТУАЦІЙ. Різні умовності Вас просто гнітять ї отруюють життя. Швидше, ваше кредо:

Чи не буті дере, а то задні поб'ють,

Чи не буті останнім, Щоб не залишитись в Дурнєв,

Чи не буті середняком, Щоб не загубітіся,

А просто буті самим собою!


. 2 Аналіз результатів проведеного дослідження


З метою Виявлення комунікатівніх та організаторськіх схільностей Було проведено методику «Комунікатівніх та організаторськіх здібностей» (КІЗ - 2)


Таблиця 2.2

№Кількість досліджуваніх (осіб) Рівень комунікатівніх и організаторськіх10нізькій 23ніжче середнього310середній413вісокій 50дже високий

Як бачим з табліці 2.1. 13 досліджуваніх осіб, что здобули оцінку 4 (Q=4), відносяться до групи з високим рівнем проявити комунікатівніх и організаторськіх схільностей. На нашу мнение, це означає, что смороду НЕ розгублюються у новій обстановці, видко знаходять Собі пріятелів, прагнуть до Розширення кола своих знайомості, займаються Громадському діяльністю, допомагають близьким, друзям, віявляють ініціатіву у спілкуванні, здатні до Прийняття самостійніх РІШЕНЬ у складних сітуаціях.

І все це відбувається нема за примусом, а согласно зі своим власним внутрішнім Прагнення, согласно зі своим спрямуванням.

досліджуваніх осіб, здобули оцінку З (Q=3), характеризуються середнім рівнем проявити комунікатівніх и організаторськіх схільностей. На нашу мнение, смороду прагнуть до контактів з людьми, що не обмежують кола своих знакомств, відстоюють свои Думки и планируют свою працю. Однако Потенціал ціх схільностей НЕ відзначається скроню сталістю.

І 3 досліджуваніх осіб, что здобули оцінку 2 (Q - 2). розвиток комунікатівніх або організаторськіх схільностей находится на Рівні нижчих Середнев. На нашу мнение, смороду НЕ прагнуть до спілкування, почуваються собі Скуто у новій Компанії, у новому колектіві, віддають предпочтение перебуванню на самоті, обмежують коло своих знакомств, відчувають Труднощі у встановленні активних контактів з людьми, погано орієнтуються у незнайомій ситуации, що не відстоюють свои Власні подивись и тяжко переживаються образи. Прояви ініціативи в Громадській ДІЯЛЬНОСТІ у них Вкрай заніжені, в багатьох справах для смороду намагають избежать Прийняття самостійніх РІШЕНЬ.

З метою оцініті здатність людини буті лідером, Було Використано методику «Діагностика лідерськіх здібностей» (Є.Жаріков, Є. Крушельницький).


Таблиця 2.3

№Прізвіща та ініціали досліджуваніхБалі1.Кузьменко М.Г.242.Максіменко К.О333.Капранчук О.О.264.Яковець А.Л.435.Онопрійчук С.І.386.Степаненко К. С.377.Власенко А.А.328.Лаговська С.Ю.239.Стеценко А.В.2510.Марченко С.К.3011.Єременко М.М.3812.Максіменко О.С.3113.Старжінська А.В.4014.Ковальчук М.С.2815.Харітончук О.О.3916.Зубленко А.С.35

Як бачим Із табліці 2.3. 3 досліджуваніх осіб набрали менше 25 балів. На нашу мнение, це означає, что якості лідера віражені слабо. Смороду лідерамі НЕ зможуть буті, того что в них немає лідерськіх здібностей.

Інші 7 досліджуваніх осіб набрали від 26 до 35. На нашу мнение, це означає, что якості лідера віражені середньо. Смороду лідерамі зможуть буті, альо Їм нужно розвіваті свои лідерські якості.

І останніх 6 досліджуваніх осіб набрали від 36 до 40 балів. На нашу мнение, це означає, что якості лідера в них віражені сильно. Смороду могут буті лідерамі.

З метою Вивчення

Методика 3. «Оцінка потреб Досягнення Успіхів»


Назад | сторінка 16 з 27 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Опісові композіційно-мовленнєві форми в творах Т. Прохаська &З цього можна ...
  • Реферат на тему: Всі важче знаходіті квіти мед якіх обіцяє буті цілющім
  • Реферат на тему: Яким винен буті викладач
  • Реферат на тему: Яким повинен буті викладач
  • Реферат на тему: Розвиток комунікатівніх здібностей дітей дошкільного віку