gn="justify"> вміння чітко формулювати завдання,
почуттям гумору.
Тобто ідеальний менеджер і, безпосередньо, лінійний керівник це: професіонал своєї справи, він ставить чіткі здійсненні завдання, які ясно сформульовані. У той же час ідеальний менеджер - добрий, товариський, толерантний і чуйний Людина (саме з великої літери Ч). Він тонко відчуває свій колектив, знаходить спільну мову з усіма, відкритий, легко розряджає обстановку. Проаналізувавши відповіді бібліотекарів, можна відзначити наступне: поряд з особистісними якостями в один ряд стають і професійні якості, тобто керівник повинен бути і професіоналом своєї справи, і в теж час чуйною людиною. 3 група - особи, що займають керівні посади бібліотеки. У своїх анкетах, які їм були запропоновані, вони описували ті риси і якості, якими повинен володіти керівник. Розглянемо їх:
доброзичливість,
висока працездатність,
відповідальність,
професіоналізм,
формування колективу,
відданість професії.
Таким чином, ідеальний менеджер для осіб, які займають керівні посади бібліотеки це: професіонал своєї справи, що обожнює свою професію, тому і робить її завжди правильно до найдрібніших деталей. Також менеджер повинен завжди нести відповідальність за всі прийняті ним рішення. У нього висока працездатність, можливо, він зможе виконувати декілька завдань одночасно. Хороший менеджер завжди у відмінному настрої, він і доброзичливий, що, безсумнівно, відбивається на його колективі, який він теж формує самостійно, підбираючи кваліфіковані кадри.
Звідси можна зробити висновок: для вищих керівників бібліотеці в пріоритеті професійні якості, ніж особистісні.
Ну, а якщо розглянути всі якості, які перерахували опитувані люди, то можна зробити висновок: менеджер бібліотеки - це людина, яка повинна володіти величезним комплексом професійних характеристик і особистісних якостей.
І тут, безсумнівно, теорія збігається з практикою. Менеджер бібліотеки - дуже цікава і в теж час складна професія, яка вимагає спеціальної освіти і великого багажу знання. І щоб стати ним, потрібно відповідну освіту, багато зусиль і роботи над собою.
. 3.2 Практичне застосування навичок менеджера бібліотеки
Також в рамках практики, яка проходила в науковій бібліотеці ЛДТУ, мені була надана можливість побути в ролі головного бібліотекаря гуманітарного та соціально-економічного читального залу, тобто в якійсь мірі я виконувала обов'язки менеджера бібліотеки.
У мої прямі обов'язки увійшло проведення заходу - огляду літератури на тему: «Ділове спілкування». Читацька аудиторія - студенти другого курсу ЛДТУ. Щоб якісно підготувати огляд літератури, необхідно вивчити весь фонд, вибрати книги, які будуть корисні і цікаві читачам. Так що гарному керівникові необхідно знати фонд бібліотеки, його специфіку, особливості, новинки. Також варто мати на увазі особливості читачів, для яких проводиться огляд. Якщо це студенти, то потрібно враховувати наступне:
вивчити тему огляду - виявити її особливості, подумати які аспекти можна відкрити, яка література краще підходить і як її грамотно піднести.
план виступу - необхідно враховувати всі організаційні накладки, які можуть виникнути, не упустити важливі моменти виступу.
час огляду - огляд не повинен бути занадто затягнутим, оскільки читачі перестануть слухати, але з іншого боку, не занадто швидким, тому що він не принесе ніякої користі. Час огляду - 15-20 хвилин. За цей час цілком можна розкрити зміст обраних книг, і в теж час читачі не втомляться від потоку інформації.
літературу, необхідну для вивчення дисципліни: «Ділове спілкування» - від якості підібраних книг залежить якість навчання студентів, тому, перш ніж радити підручники, посібники, практикуми потрібно вивчити їх і порадитися з викладачем, який веде дисципліну.
літературу, яка може зацікавити студентів - іншими словами - книги «для душі». Багато студентів у вільний час можуть цікавитися психологією спілкування, невербальної комунікацією. Якщо підібрати цікаву літературу, то читачі потягнуться до неї, захочуть вивчати нові теми, розвиватися в цьому напрямку. Тому книги потрібно підбирати яскраві, цікаві, які зацікавлять нове покоління.
зацікавленість аудиторії - якщо огляд проводити монотонно, одноманітно, то читачі втратять інтерес, будуть відволікатися, чекаючи закінчення. Тому кожну книгу необхідно презентувати по-різному, акцентуючи увагу на її особливостях і цікавих моментах. Якщо публіка починає «відверто нудьгувати», то можна трохи «розряд...
