ити обстановку», прочитавши забавну цитату з книги.
Тут можна відзначити, що перш ніж підготувати огляд літератури, бібліотекар повинен враховувати цілий ряд особливостей, вивчити фонд і організувати саме виступи, враховуючи організаційні накладки, які теж можуть виникнути.
План огляду літератури:
) Привітання студентів.
) Проінформувати студентів про те, що вони знаходяться в читальному залі гуманітарної та соціально-економічної літератури. Нагадати читачам, що всі книги, підручники і методички, які знаходяться в цьому залі, можна вивчати тільки в його межах.
) Попросити студентів здати свої читацькі квитки, щоб їх перереєструвати.
) Введення в тему огляду.
) Огляд літератури.
) Дати можливість студентам самостійно ознайомитися з книгами, які їх зацікавили.
) Попросити студентів заповнити листочок переглядів, де вони відзначають кількість книг, які вони записали собі в зошит і які їм просто сподобалися.
Огляд, як уже було сказано, розрахований на 15-20 хвилин.
Мета огляду - ознайомити студентів з літературою за наступними темами:
психологія спілкування;
ділове спілкування;
комунікація;
етика;
невербальна комунікація;
риторика;
ділова культура.
Після огляду літератури необхідно дати читачам декілька хвилин, щоб вони самостійно могли більш детально вивчити книги, і, можливо, ті, які їм необхідні або просто сподобалися, взяти і вивчити.
Виконавши цю роботу, варто зазначити, якими якостями повинен володіти головний бібліотекар:
професіоналізм;
організованість;
вміння виступати;
зосередженість;
відповідальність;
освіченість.
Всі перераховані якості, безумовно, допоможуть стати хорошим керівником бібліотеки і проводити будь-які заходи на вищому рівні.
Менеджер бібліотеки це дуже цікава і в теж час відповідальна робота.
Бібліотека була, є і завжди буде залишатися невичерпним джерелом знання, одним з головних суспільних інститутів і просто тим місцем, де людина може відпочити душею. Бібліотекар є тією «паличкою виручалочкою», яка допомагає не тільки пошуком потрібної книги, а й простим радою або душевним спілкуванням. У «рядових помічників людині» теж є керівник. Яким же він має бути? Спробую і я відповісти на ці питання. Не секрет, що кожна людина прагнути стати керівником якоїсь організації, в нашому випадку - менеджером бібліотеки. Для деяких, можливо, стати «великим начальником» і єсама мета. Більшість заради неї «йдуть по головах», «будують підступи», брешуть, «вивертаються» і просто «підлизуються» до начальства. Кажуть, що поганий той солдат, який не мріє стати генералом. Але давайте розглянемо і іншу сторону медалі.
В один прекрасний день вам якось Бог послав довгоочікувану посаду за ваші заслуги. Ви сповнені рішучості стати самим справедливим і чесним керівником усіх часів і народів. А впораєтеся ви з цією посадою? Чи здатні ви зберегти людяність і не стати жорстким диктатором для своїх підлеглих? Чи зможе ваш багаж знань та кваліфікаційні характеристики відповідати вашому новому статусу?
Перше що варто відзначити - менеджер бібліотеки повинен мати професійні знання, які він може з легкістю застосовувати. Утворення його теж повинно бути спеціалізоване - адже він керівник. Тобто крім теоретичних знань рядового бібліотекаря менеджеру необхідна здатність аналізувати свої дії і передбачати їх наслідки. Свої дії потрібно засновувати на сучасних методах наукового управління. На жаль, не всі керівники володіють цими характеристиками. Але ж і крім цих характеристик менеджер повинен володіти необхідними якостями. Розглянемо їх.
Дуже часто керівники занурюються в «паперову тяганину» до такої міри, що навіть не помічають обстановки в колективі. А адже саме міжособистісні відносини є запорукою продуктивної роботи. Якщо двох відмінних фахівців, які трохи недолюблюють один одного, поставити займатися однією справою, то вони не впораються. А якщо і впораються, то «курям на сміх». Припустимо, двох рядових бібліотекарів поставили зробити виставку. Один фахівець буде чіплятися до іншого, а той інший, в свою чергу, буде пред'являти претензії першому. Виставка не справить ніякого ефекту або, можливо, взагалі не відбудеться через внутрішніх суперечностей співробітників.
