я: Педагогічні основи забезпечення здоров'я учнів та вчителів/Г.К. Зайцев - СПб.: "ДИТИНСТВО-ПРЕС", 2001. - 160 с. p> 16. Закон Російської Федерації "Про освіту". - 4-е вид. - М.: ИНФРА-М, 2003. - 52 с. - (Сер. "Федеральний закон")
17. Кім С.В. Валеологічна безпека науково-методичної діяльності педагога сфери фізкультурної освіти/С.В. Кім - СПб.: Шатон, 2003. - 203 с.
18. Колбанов В.В. Валеологія в школі/В.В. Колбанов, Г.К. Зайцев - СПб.: Лениздат, 1992. - 52 с. p> 19. Концепція модернізації російської освіти на період до 2010 року// Директор шк. - 2002. - № 1. - С.97-126. p> 20. Кузнєцова Л.М. Деякі методи психолого-педагогічного контролю за здоров'ям учнів/Л.М. Кузнєцова-М.: Віта - Прес, 1996. - 96 с. p> 21. Малоземов О.Ю. Здоровьесбереженія інтелектуально обдарованих старших школярів засобами фізичної культури/О.Ю. Малоземов, В.І. Прокопенко, І.І. Малоземова - Урал. держ. пед. ун-т. - Єкатеринбург, 2003. - 255 с. p> 22. Найн А.А. Проблема здоров'я учасників освітнього процесу/А.А. Найн, С.Г. Сєріков// Педагогіка. - 1998. - № 6. - С.58 - 66. p> 23. Науково - методичні основи формування фізичного і психічного здоров'я дітей: Матеріали Всерос. конф. - Єкатеринбург, 2000. p> 24. Новіков А.С. Справжні причини шкільної "перевантаження"/А.С. Новіков// Директор шк., 2001. - № 3. - С.40 - 43. p> 25. Панфілова Л.А. Формування в учнів здоров'я як соціальної цінності/Л.А. Панфілова, А.Т. Тутатчіков// Укр. Ін-ту розвитку освіти і виховання підростаючого покоління при ЧДПУ. - 2003. - № 16. - С.163 -169. p> 26. Педагогічний енциклопедичний словник/ гол. ред . Б.М. Бім - Бад. - М.: Велика Рос. Вікі., 2002. - 324 с. p> 27. Попова А.І. Здоров'язберігаючий середу в школі/А.І. Попова// Освіта. - 2001. - № 4. - С.80-84. p> 28. Психолого-педагогічний словник для вчителів та керівників загальноосвітніх установ. - Ростов-н/Д.: Факел, 1998. - 544 с. p> 29. Рубінштейн С.Л. Основи загальної психології: у 2 т. /С.Л. Рубінштейн - М.: Педагогіка, 1989. Т.2. - 328 с. p> 30. Селевко Г.К. Сучасні освітні технології/Г.К. Селевко - М.: Нар. освіта, 1998. - 256 с. p> 31. Соціологічний словник/ гол. ред . Д.М. Гвішиані. - М.: Велика Ріс. Вікі., 2002. - 354 с. p> 32. Сметанкін А.А. Учитель здоров'я/А.А. Сметанкін - СПб.: Пітер, 2003. - 160с.: З іл. p> 33. Смирнов Н.К. Здоров'язберігаючих освітні технології у роботі вчителя і школи/Н.К. Смирнов - М.: АРКТИ, 2003. - 272 с. p> 34. Солдатова Т.А. Освіта, творить здоров'я. Санологія і валеологія в навчальному процесі: методичний посібник для педагогів . - Ростов-на-Дону, 1994. - 71 с. p> 35. Татарникова Л.Г. Російська школа здоров'я та індивідуального розвитку дітей/Л.Г. Татарникова - СПб.: УПМ, 1993. p> 36. Типове положення про загальноосвітній установі// Освіта в документах. - 1996. - № 11. - С.60-75. p> 37. Тюмасева З.І. Екологічне будівництво дитячої душі/З.І. Тюмасева, А.Ф. Аменд - Челябінськ: ЧІПКРО, 1995. - 240 с. p> 38. Філософський енциклопедичний словник. - М.: Сов. вікі., 1998. - 815с. p> 39. Хрипкова О.Г. Гігієна і здоров'я школяра/А.Г. Хріпкова, Д.В. Колесов - М.: Просвещение, 1986. - 176 с. p> 40. Чепурних Є.Є. Національна концепція охорони здоров'я в системі освіти/О.Є. Чепурних// Магістр. - 1999. - № 3. - С.3-13. p> 41. Ширшов В.Д. Історія соціальної роботи: навчальний посібник. Урал. держ. пед. ун-т. Єкатеринбург, 2002, 252 с. p> 42. Якиманська І.С. Особистісно-орієнтоване навчання в сучасній школі/І.С. Якиманська - М.: Вересень, 1996. - 96 с. br/>
