В.А. завданнях етнопсихологічних досліджень Псіхологія.-1996. - № 4.-с. 43-44. p> 7. Клемантович І. Нова професія-соціальний педагог школа.-1998. - № 3.-с. 14. p> 8. Клімов О.О. Психологія професіонала. Вороніж: НВО В«МодакВ», 1996. p> 9. Крилова Н. Б. Формування культури майбутнього спеціаліста.-М., 1990.
10. Кузьміна Н.В. Професіоналізм діяльності преподавателя.-М., 1992.
11. Ляука А.I. Теаретика-метадалагiчния Аснова станаулення сацияльнай педагогiкi як навукi Адукация i вихаванне.-1996. - № 1.-С. 31-35. p> 12. Нікітін В.А. Почала соціальної педагогікі.-М., 1996.
13. Нікітіна М.М. Розвиток ціннісної свідомості вчителя// Педагогіка. - 2000. - N 6.-С. 65-70. p> 14. Мітіна Л.М. Психологія професійного розвитку вчителя. М., 1992. p> 15. Мудрик А.В. Введення в соціальну педагогіку.-Пенза, 1994. - 180 с.
16. Никончук О.С. Професійна культура соціального педагога Бел. Фонд соц. підтримки дітей та підлітків В«Ми - дітямВ», Академія післядипломної образованія.-Мн., 2001. p> 17. Основи педагогічної майстерності: Учеб. посібник під. Ред. І.А. Зязюн.-М., 1989. p> 18. Психологія професійної підготовки: Нікіфоров Г.С., Зінич О.М. Спб, 1993. p> 19. Сластенін В.А. Соціальний педагог і соціальний працівник: особистість і професія Теорія і практика соціальної роботи: вітчизняний та зарубіжний досвід: У 2 т.-Москва-Тула, 1993.
20. Вчителю про педагогічної техніці Під. ред. Рувінского.-М., 1987. p> 21. Хозяїнов Г. І. Педагогічна майстерність преродаванія: Метод. Посібник.-М., 1998. p> 21. Шевельова С.С. До становленню синергетичної моделі освіти// Суспільні науки і сучасність. - 1997 - N 1
23. Шептенко П.А., Вороніна Г.А. Методика і технологія роботи соціального педагога: Учеб. посібник для студ. вищ. пед. навч. закладів Під. ред. В.А. Сластеніна.-М., 2001. br clear=all>
Використана література
4. Блінов Л.В. Роль ціннісних орієнтацій у професійному становленні особистості// Освіта, наука, навколишнє середовище: в аспекті Далекого Сходу Росії. (Матеріали науково-практичної конференції 19-20 жовтня 1999 року в г.Біробіджане)/Науч. ред. В.Н. Нікітенко. - Біробіджан: Вид-во БГПІ. - 2000. - 200 с., С. 58-61. p> 5. Блінов Л.В. Синергетичний аспект професійного самовизначення особистості// Змістовний і процесуальний аспекти освіти. Межвуз. СБ науч. тр. Ч.1. /Наук. ред. В.Н. Нікітенко. - Біробіджан: Вид-во БГПІ. - 2001. - 198 с. - С. 82-86. p> 9. Нікітіна М.М. Розвиток ціннісного свідомості вчителя// Педагогіка. - 2000. - N 6. - С. 65-70. p> 10. Шевельова С.С. До становленню синергетичної моделі освіти// Суспільні науки і сучасність. - 1997 - N 1. p> Шевельова С.С. До становленню синергетичної моделі освіти// Суспільні науки і сучасність. - 1997 - N 1
