дбачає послідовне, регулярне відстеження цій ситуації, своєчасне виявлення негативних і позитивних змін, для організації оперативних управлінських дій, зміна освітньої тактики при збереженні стратегії. p align="justify">. Експертиза змісту освіти. p align="justify"> Мета. Аналіз навчального плану ОУ з точки зору його відповідності типу освітньої установи, освітньої програми ОУ, якість робочих навчальних програм. p align="justify">. Експертна оцінка якості освіти. p align="justify"> Мета. Використання об'єктивних методів оцінки навчальних досягнень уч-ся, відповідність якості освіти, що реалізується ОУ, вимогам федерального компонента державного стандарту загальної освіти. p align="justify"> Діагностика проводиться за допомогою тестування, як найбільш сучасного способу відстеження УПД уч-ся. Тестування дозволяє використовувати методи математичної статистики, побудувати порівняльні графіки якості знань і умінь з окремих дисциплін. Доповнює систему моніторингу якості освіти традиційні методи: контрольні роботи, діагностичні завдання, зрізи. p align="justify">. Діагностика рівня педагогічної культури уч-ля. p align="justify"> Мета: отримання інформації про рівень розвитку особистості, рівня комунікацій, психологічної культури педколективу. Форми роботи: анкетування уч-ся і їх батьків, індивідуальне комп'ютерне тестування уч-ся для визначення індивідуальних програм розвитку особистості, проведення з уч-ся тренінгових занять. p align="justify">. Медична діагностика. p align="justify"> Мета: виявлення показників здоров'я, підготовка пропозицій для коригування навчально-воспітательноо процесу, санітарна гігієна дитини.
. Загальна оцінка деят-ти ОУ. br/>
. Національна своєрідність виховання. Виховання культури
міжнаціонального спілкування
Патріотизм і культура міжнаціональних відносин - найважливіші моральні якості людини. Істотною частиною морального виховання яв-ся формування у уч-ся патріотизму та культури міжнаціональних відносин, к-і мають величезне значення в соціальному і духовному розвитку людини. Вони виступають як складові елементи його світогляду і ставлення до батьківщині, іншим націям і народам. Тільки на основі піднімаються почуттів патріотизму та національних святинь зміцнюється любов до батьківщини, появ-ся почуття відповідальності за її могутність і незалежність, збереження матеріальних і духовних цінностей, розвивається благородство і гідність особи. p align="justify"> Патріотизм не має нічого спільного з замиканням людини у вузьких національних інтересах. Істинний патріотизм за своєю природою гуманістичне і включає в себе повагу до інших народів і країнам, до їх національних звичаїв, до їх самостійності та незалежності і нерозривно пов'язаний з культурою міжнаціональних відносин. Якщо ці відносини сформовані, вони мають велике значення в моральному розвитку особистості і сприяють підтримці доброзичливих і дружніх зв'язків між різними народами і країнами. p align="justify"> Для осмислення сутності патріотизму та культури міжнаціональних відносин необхідно знати. Що історичне походження цих якостей пов'язане з освітою і зміцнення окремих держав, в їх боротьбі за свою самостійність і національну незалежність. У цьому сенсі патріотизм і культура міжнаціональних відносин яв-ся глибокими почуттями, до-і формувалися у людей протягом століть. p align="justify"> Патріотизм - моральний і політичний принцип, соціальне почуття, зміст якого яв-ся любов до батьківщини, відданість йому, гордість за його минуле і сьогодення, прагнення захищати інтереси батьківщини.
Культура міжнаціональних відносин - високий ступінь досконалості та розвитку відносин, до-і проявляються в міжнаціональних економічних і духовних зв'язках різних народів, у дотриманні певного морального такту і взаємної поважності людей різних національностей один до одного, в їх спілкуванні і неприпустимість будь-якого зневаги до мови, національних звичаїв і традицій інших народів.
Патріотизм включає в себе: почуття прихильності до тих місць, де людина народилася і виросла; шанобливе ставлення до рідної мови; турботу про інтереси батьківщини; прояв громадянських почуттів; відстоювання свободи і незалежності ...
Культура міжнаціональних відносин: повага до людей різних національностей; дотримання морального такту по відношенню до мови, звичаїв і традицій ...
Важливу роль у процесі виховання патріотизму та культури міжнаціональних відносин відіграє формування і розвиток у уч-ся потреб і позитивних мотивів. Треба створювати такі педагогічні умови, до-і реально сприяли б збудженню у школярів внутрішніх протиріч і спонукали б їх до розвитку у себе зазначених якостей. p align="justify"> Формування у уч-ся інтелектуально-емоційного компонента патріотизму і культури міжнаціональних відносин. Збагачення уч-ся знан...
