ві явища життя грецького суспільства, насамперед афінського. Він підкреслював необхідність професійних знань для успішної діяльності в будь-якій сфері життя,
В«Всякий людина, обдарований або бездарний, повинен за Сократом, вчитися і вправлятися в те, в чому він хоче досягти успіхів. Особливо значимо виховання і навчання політичного мистецтва для людей обдарованих В», [N.2, c.44] - звідки робилися і політичні висновки: керівництво державою - це теж професія, і необхідно, щоб нею займалися теж професіонали. Ця концепція була абсолютно протилежна основоположним принципам афінській демократії, згідно з якою управління полісом - справа кожного громадянина. Тим самим вчення Сократа створювало теоретичну базу для олігархів, що і привело його в кінці кінців до непримиренного конфлікту з демосом, що закінчилося засудженням і смертю Сократа. h2> Відокремлення наук
V століття можна вважати часом народження науки як спеціальної сфери діяльності. Натурфілософія архаїчної епохи і першої половини V ст. в сутності представляла свого роду синтетичну науку, в якій зливалися і общекосмогонические побудови, і спостереження і висновки більш приватного характеру, належать окремих наукових дисциплінах. Однак такий характер давньогрецька наука могла зберегти лише до певного рівня. Розширення сфери знання, збільшення його суми наводили не тільки до отпочковивнію від натурфілософії окремих наук, а й (іноді) до конфлікту між ними. p> А) Медицина. p> Особливо показовий прогрес в медицині, пов'язаний в першу чергу з діяльністю Гіппократа. p> Було б великою помилкою вважати, як це іноді роблять в наші дні, що грецька медицина виникла святилищах. У Греції в епоху раціоналізму існували два медичні традиції: медицина заклинань, сновидеий, знамень і чудес в орбіті святилищ і медичне мистецтво незалежне і цілком світське, до якого і ставився Гіппократ. Вони були паралельні, але зовсім відмінні один від одного. p> У В«Гиппократовом збірникуВ» можна розрізнити трактати трьох великих груп лікарів. Є лікарі-теоретики, філософи-аматори умоглядних спекуляцій. Їм протистоять лікарі Книдской школи, у яких повагу до фактів настільки велике, що вони виявляються не в змозі зробити крок далі їх. Нарешті, в третій групі - і до неї належить Гіппократ зі своїми учнями, тобто Косска школа, - є лікарі, які, грунтуючись на спостереженні, виходячи з нього і тільки з нього, наполегливо прагнуть його витлумачити і зрозуміти. У цих лікарів позитивне мислення: вони відмовляються від довільних пропозицій і постійної константою вважають розум. p> Ці три школи в рівною мірою протистоять медицині святилищ. Але тільки Косская школа заснувала медицину як науку. [N.6]
Б) Математика. p> Протягом V ст. в самостійну наукову дисципліну перетворюється математика, звільняючись від впливу піфагорійців і стаючи предметом професійної діяльності вчених, не примикали ні до якого філософського напряму. Важливим для розвитку математики було створення дедуктивного методу (л...
