ільше виражені у дівчаток і дівчат.
8. Вікові зміни спрямованості особистості
У кожному віці встановлюється своя ієрархія потреб, провідні з яких визначають спрямованість особистості, наприклад гуманістичну (суспільну) або індивідуалістичну. При цьому мотиви громадської роботи школярів з суспільною спрямованістю можуть істотно відрізнятися від таких у осіб, що не мають такої спрямованості (рис. 9.2). p> Д. І. Фельдштейн (див. його класифікацію спрямованості особистості в розділі 8.7) виявив, що більшість підлітків (55%) характеризуються індивідуалістичної акцентуацією. При цьому пік індивідуалістичної спрямованості доводиться на середніх підлітків, а до старшого підліткового віку частка індивідуалістів дещо зменшується; суспільство, інші люди цікавлять їх опосередковано, через самих себе. Дівчаток з гуманістичною спрямованістю значно більше, ніж хлопчиків, в той же час більше хлопчиків з егоїстичної спрямованістю особистості. Д. І. Фельдштейн пов'язує ці відмінності з соціальними ролями, виробленими суспільством для осіб чоловічої і жіночої статі. Від жінки суспільство чекає більшою мірою дисциплінованості, старанності, ніж самостійності і незалежності, більшою мірою здатності співпереживати, приймати чужу точку зору, ніж відстоювати свою. Жінка більшою мірою повинна бути лояльна, терпима, уміти прощати і поступатися, що значною мірою відповідає гуманістичної спрямованості особистості. Роль чоловіка наказує хлопчикові більш мужнє, активне, самостійне і агресивна поведінка, більшу незалежність суджень і вчинків. Таким чином, його поведінка більш индивидуалистично. p> У молодших підлітків, за даними Д. І. Фельдштейна, найвищий відсоток з індивідуалістичної акцентуацією гуманістичної спрямованості. Це, як вважає автор, В«залишковіВ» явища попереднього вікового періоду: молодші школярі, як відзначають багато психологи, з готовністю відгукуються на всі види спільної діяльності, з великим бажанням допомагають один одному, орієнтовані на інтереси колективу, хоча їх колективізм носить поверхневий характер і полягає в бажанні бути з усіма разом. З депресивної спрямованістю було 15% молодших підлітків, а з суїцидальної - 9%. p> Серед середніх підлітків з'являються особи, володіють гуманістичною спрямованістю з альтруїстичної акцентуацією (Серед молодших підлітків таких взагалі не було) і значно знижується число осіб з депресивною спрямованістю особистості (до 4%). Значно збільшується кількість дівчаток з егоїстичної спрямованістю (з 8 до 41%) і зменшується з індивідуалістичної акцентуацією гуманістичної спрямованості. Д. І. Фельдштейн пов'язує це з В«знедоленістюВ» дівчаток у зв'язку з скасуванням в школах громадських організацій, в яких вони займали В«керівні постиВ» частіше, ніж хлопчики,
Серед старших підлітків (14-15 років) число обличчі альтруїстичної акцентуацією гуманістичної спрямованості зростає (з 20 до 41%), Зменшується число підлітків з егоцентрістской акцентуацією егоїстичної спрямова...
