орукіна П.Г. Дошкільна педагогіка у двох частинах. Частина друга М: Освіта. 1988. p> 3. Лендрет Г.Л. Ігрова терапія: мистецтво відносин М: Міжнародна педагогічна академія. 1994. p> 4. Менджеріцкая Н.В. Вихователю про дитячу грі М: Освіта, 1982
5. Мухіна В.С. Вікова психологія М.: Academia. 1997
6. Роберт Кайл Дитяча психологія. Таємниці психіки дитини. Третє міжнародне видання. З-пб: Прайм-ЕВРОЗНАК, Видавничий дім Нева, М: Олма-пресс. 2002
7. Смирнова Е.О, Радеева В«Освіта та інформаційна культура. Соціологічні аспекти В». М: Центр соціологічного освіти Рао. 2000
8. Смирнова Е.О. В«Дитяча психологіяВ» М: Владос. 2003
9. Твоя професія 3'84. Навчи їх грати М: Знання. 1984
10. Щербакова Є.І. Формування взаємин дітей 3-5 років у грі М: Освіта. 1984
11. Ельконін Д.Б. Психологія гри. М.: Педагогіка. 1978. br clear=all>
[1] Л.С. Виготський В«Раннє дитинствоВ»
[2] Кравцова Е.Е. В«Розбудити в дитині ЧарівникаВ» М.: Просвещение, 1996
[3] Кравцова Е.Е. В«Розбудити в дитині чарівникаВ» М.: просвітництво, 1996. /Span>
[4] Партіям, 1932 (в даний час її теорія про послідовність виникненні ігор піддається серйозним сумнівам)
[5] Роберт Кайл Дитяча психологія. Таємниці психіки дитини С-пб.: Праймеврознак, 2002. С. 366
[6] В.В. Рубцов Учень за комп'ютером: що можна, що не можна. // Основи соціально-генетичної психології М. Воронеж, 1996
