Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Особливості здійснення колективізації в Казахстані

Реферат Особливості здійснення колективізації в Казахстані





доповіді того ж Актюбінського загону Червоного Хреста про казахських дітях у Тургаї: В«У самому страшному стані перебувають діти. Дитяче населення у віці до 4-х років вимерло поголовно, якщо залишилося без батьків В». У Кзил-Орді в січні скупчилося до 450 безпритульних дітей. З однієї станції Аягуз було зібрано 300 дітей, там же казашка кинула двох своїх дітей під поїзд, а в м. Семипалатинську казашка двох дітей кинула в ополонку В»[5. С. 152]. В даний час в науковий обіг введена лише незначна частина документальних свідчень наслідків В«великого переломуВ». p align="justify"> Масштаби голоду, викликаного силовими скотозаготовкамі і поголовним усуспільненням худоби в колгоспах, були страшними. Втративши худобу, жителі степу позбавлялися традиційного для їх м'ясо-молочного раціону харчування. Рибальство, мисливство та збиральництво не рятували положення. Хліб в аулі через неврожай був відсутній (а той, що був, вигребли в рахунок хлібозаготівель). Покинути зону лиха не завжди вдавалося. Без коней, верблюдів голодному кочевнику важко було подолати величезні відстані в кілька сотень, а то і тисяч кілометрів. Для втратив худобу казахського селянства величезна степ з годувальниці перетворилася на пастку. p align="justify"> Таким чином , Страшний голод 30-х рр.. в Казахстані не тільки деформував нормальний хід демографічних процесів, а й залишив глибокий слід в сучасній статево-віковою структурою казахського народу, де явно помітний сильний дефіцит чисельності покоління 1930-1934 років народження, яке пережило ці критичні періоди історії в самому ранньому дитинстві. Катастрофічні наслідки голоду 30-х рр.., Що охопила не тільки Казахстан, але практично всі аграрні райони країни - лише одне з воістину жахливих проявів сталінізму, об'єктивний аналіз яких є першочерговим завданням історичної науки.


3. Встановлення колгоспного ладу в Казахстані


Загальновідомо, що К. Маркс і Ф. Енгельс у свій час відзначали, що після переможного завершення пролетарської революції великі В«латифундіїВ» мають бути експропрійовані з тим, щоб на їх базі створювати господарства, належать народу. В.І. Ленін вважав створення соціалістичних сільськогосподарських підприємств програмним завданням партії після перемоги соціалістичної революції. Ще у В«Квітневих тезахВ» він писав: В«ми повинні всередині селянських комітетів домагатися освіти з кожного конфіскованого поміщицького маєтку великого зразкового, - господарства під контролем Рад батрацьких депутатівВ» [7. С. 180]. Це положення знайшло відображення в Декреті про землю і в Програмі РКП (б), прийнята на VIII з'їзді партії. p align="justify"> В.І. Ленін вважав, що радгоспи створюються для того, щоб В«у великих господарствах спільною працею вироблялося б краще, ніж раніше, дешевше, ніж раніше, і більше, ніж раніше. Радянське господарство ставить своїм завданням поступово навчити сільське насе...


Назад | сторінка 16 з 22 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Аплікація - як ефективний засіб прискореного мовного розвитку дітей двох-тр ...
  • Реферат на тему: Особливості соціальної адаптації дітей після розлучення батьків
  • Реферат на тему: Особливості фізичного виховання дітей 5-7 років з відхиленнями у стані здор ...
  • Реферат на тему: Маркс, Енгельс, Ленін про сутність релігії. Марксизм як квазірелігія
  • Реферат на тему: Партії та рухи в Казахстані в 1917 році