="justify"> Таблиця Експериментальна група
Ім'я ребенкаІгорь Б.Вера Р.Діана В.Паша Ю.Даніл І.Владік Я.Аріна Н.Лена 3.ІгрушкіОпределеніе зображення по align = "justify"> Додаток № 2
Спочатку дітям показували іграшки, що зображують кішку, собаку, хліб, півня, плаття, ложку, яблуко і задавили питання: В«Де кішка?В», В«Покажи мені сукню, собаку ...В». Потім, показуючи дитині різні іграшки в кількості 52 штук запитували, показуючи на кожну окремо: В«Що це?В», В«Що тут намальовано?В». p align="justify"> Визначення зображення по назві
Покажіть дитині іграшки, що зображують кішку, собаку, хліб, півня, плаття, ложку, яблуко. Запитаєте: В«Де кішка?В» Або В«Покажіть мені кішку, плаття ...В»
Нормативи:
У 18 місяців - дитина вказує одну - дві іграшки правильно. У 2 роки - вказує на 5 іграшок. p align="justify"> Називають зображення
Покажіть дитині іграшки, що зображують: кішку, собаку, хліб, півня, плаття, ложку, яблуко, малину, чашку, стіл, корабель, поїзд, автобус, вантажівка, тролейбус, літак, стілець, вікно, двері, шафа, сорочку, капелюх, шорти, шкарпетки, черевики, сливу, лимон, грушу, кавун, сир, хлопчика, дівчинку, тітку, дядька, бабусю, немовляти, гусака, качку, корову, коня, плиту, чайник, каструлю, сковороду, ліжко, ніж, виделку, олівець, зошит, газету, книгу.
Запитайте, показуючи на кожну іграшку окремо: В«Що це?В» або В«Що тут намальовано?В».
Нормативи:
У 2 роки - дитина називає 3 -4 іграшки.
У 2,5 року показує багато іграшок з груп тварин, людей, посуду, одягу, меблів.
У 3 роки - називає всі, за винятком однієї - двох іграшок з груп тварин, людей, посуду, одягу, транспорту, меблів.
Контрольна група
Ім'я ребенкаІгорь Б.Вера Р.Діана В.Паша Ю.Даніл І.Владік Я.Аріна І.Лена 3.ІгрушкіОпределеніе зображення по align = "justify"> РІВЕНЬ: В - високий, С - середній, Н - низький
Додаток № 4 Дидактична гра В«Для чого нам це потрібно?В»
Дітям пропонуються іграшки із зображенням предметів: праска, щітка, годинник, телефон.
Кожна дитина повинна назвати словом знайомі предмети на іграшці, показувати, а потім і називати їх функціональне призначення.
В
В
Додаток № 5 Дидактична гра В«ЛотоВ»
Дітям пропонуються парні предметні іграшки, що відрізняються величиною і кольором.
Кожна дитина повинна дізнатися на іграшках і назвати знайомі предмети та іграшки незалежно від кольору і величини.
Узагальнювати предмети, зображені на іграшці, щодо істотного ознакою - за призначенням і використанням.
