гінальність, привлекательностьРуководители середньої ланки з вищою освітою, творчі працівники - мужчіни.15Женщіни-службовці з числа технічного персонала7. Особливості подання товараЖенщіни до 40 років - службовці з числа обслуговуючого персонала.30Мужчіни-керівники середньої ланки. Жінки 45-50 лет.8. ШріфтПредставітелі творчих професій (художники, дизайнери, архітектори) 10Женщіни з числа обслуговуючого персоналу, працівники сфери образованія.9. КачествоМужчіни - підприємці, керівники в вищим образованіем10Женщіни10. Характеристики моделіЖенщіни, професії яких припускають активну взаємодію з іншими людьми (викладачі, працівники сфери обслуговування) 35Творческіе працівники, руководітелі11. Реалістичність, правдівостьЖенщіни-преподавателі10Студенти. Жінки-службовці з середньо-спеціальною образованіем.12. Форма, размерПредставітелі творчих професій, студенти1513. Емоції, настроеніеЖенщіни-службовці, які перебувають у постійному контакті з іншими людьмі12, 5Руководітелі, технічні работнікі14. Краса, естетікаЖенщіни1015. КонтрастМолодие люди 20-30 лет1016. Динаміка - статікаРеспонденти до 40 літ.-517. Відчуття, ассоціацііПредставітелі творчих профессій25Техніческіе працівники, службовці з числа обслуговуючого персонала18. Вказівка ​​на цільову аудіторіюУправленческіе работнікі1019. Ототожнення - отчужденіеЖенщіни - преподавателі.520. Тимчасова визначеність сюжетаЖенщіни 45-60 лет1021. Гасла, заклики до актівностіМолодие жінки до 30 років з незакінченою вищою образованіем5
Висновок
Основні висновки по роботі:
. Для будь-якої людини дуже важливими є відносини В«я - суспільство - я в суспільствіВ». Тому реклама часто маніпулює різними соціальними установками людини: самооцінка, самоствердження, громадську думку і пр. Кожна людина має власні уявлення про світ і його закони. Знання, навички, досвід, емоції і відчуття поступово складаються в єдину картину дійсності, у своїй об'єктивній основі збігається з загальноприйнятою, але, безумовно, що розрізняється суб'єктивними особистісними оцінками.
. Теоретично вимірювання грунтуються на цілому пласті так званих В«когнітивних теорій переконанняВ», розбивають процес формування наміри (зокрема, споживчого) на три складових елементи:
В· Когнітивна реакція (ряд суджень або думок, що виникають під час перегляду реклами)
В· Аттітюд (загальне відчуття того, подобається чи не подобається реклама і рекламований продукт)
В· Намір (деклароване бажання купити рекламований продукт).
Розбіжності в результатах досліджень структури процесу формування споживчої поведінки під впливом реклами вказують на необхідність більш глибоког...
