тю із В«oysterВ» (устриця), вже звучав вище, але належить ця ідея саме дитячому уяві.
Дитячий гумористичний журнал В«Веселі картинкиВ» наводить на своїх сторінках такі слова: В«варюляВ» (замість В«каструляВ»), В«уколкаВ» (замість В«голкаВ»), зараховують до дитячої етимології. Що ж до таких слів, як В«зубохватВ» (замість В«крокодилВ»), В«ділібомчікВ» (замість В«дзвінокВ»), що приводяться там же, то їх не можна віднести до слів дитячої етимології, оскільки вони не перероблені, а створені заново. Це окказіональние новоутворення.
В одному з фільмів маленький хлопчик у розмові з батьком сказав, що хотів би млинчиків з В«chocolate shaversВ» (шоколадні електробритви), на що батько добродушно відповів - не В«shаversВ», а В«shavingsВ» - що в перекладі прозвучало як: В«Не ватрушки, а стружки, дурненькийВ». Ось така гра слів може вийти при перекладі таких В«словотворчістьВ». p align="justify"> Дитяча етимологія? це така переробка загальновживаних слів, яка, на думку дітей, вносить ясність у зміст исправляемого слова, співвідносячи останнє з іншим словом, добре їм відомим.
Таким чином, якщо дитині непомітно пряме відповідність між функцією предмета і його назвою, він виправляє назву, підкреслюючи в цьому слові ту єдину функцію предмета, яку зумів розгледіти. Таким чином, ми переконуємося знову і знову, що розвиток мовлення дитини являє собою єдність наслідування і творчості. Дитина несвідомо вимагає, щоб у звуці був сенс, щоб у слові був живий, відчутний образ; а якщо цього немає, дитина сама додасть незрозумілому слову бажані образ і сенс. Але знову ж таки не можна стверджувати, що словниковий склад офіційної письмової російської чи англійської мови поповниться в результаті дитячого словотворчості, але усна мова знову здивує слухача своєю жвавістю і воістину нескінченними можливостями для лінгвістичного експериментування. br/>
Висновок
словотворчість етимологія англійська
Проведена робота повністю розкрила поставлені цілі і завдання, дала чітке визначення етимології як науки, як результату пошуку походження слова, як невід'ємної частини мовознавства в цілому. Наведені приклади етимологій слів пробуджують інтерес до розглянутої науці, а схеми утворення слів за моделями народної та дитячої етимологій змушують читача шукати щось подібне у своєму житті, в своїй промові й мови людей, що його оточують. p align="justify"> Крім того, спираючись на результати етимологічних досліджень, ми змогли виявити механізми людського мислення, встановити деякі закономірності, що зв'язують процеси мислення людини і семантичні універсалії на матеріалі різних мов. У цьому контексті ми так само виявили певну схожість багатьох мов, як споріднених, так і дуже далеких, останнє є цікавим відкриттям на базі методів порівняльно-історичного мовознавства. p align="justify"> У роботі так само показ...
