их звичок у навчаються СПО.
В ході дослідження даної роботи з'ясовані причини, що штовхають підлітків на зловживання шкідливими звичками, проаналізовано шкоду нікотину, алкоголю, наркотиків на здоров'я підлітка. А адже здоров'я людини залежить від способу життя (до 70%), спадковості (15%), навколишнього середовища (8 - 10%), медицини (8 - 10%). p align="justify"> Отже, основним завданням у збереженні та зміцненні здоров'я студентів є формування психологічних умов для виховання корисних і подолання шкідливих звичок, що знаходиться в компетенції педагогічних працівників
Також я зупинилася на вивченні питаннях профілактики шкідливих звичок у навчаються СПО. Важливо на сучасному етапі розвитку суспільства формувати в учнів здоровий спосіб життя. p align="justify"> Здоровий спосіб життя формується всіма сторонами і проявами суспільства, пов'язаний з особистісно-мотиваційним втіленням індивідом своїх соціальних, психологічних і фізіологічних можливостей і здібностей.
Від того, наскільки успішно вдається сформувати психологічні умови для виховання корисних і подолання шкідливих звичок у навчальному закладі для студентів, залежить вся подальша діяльність, що перешкоджає розкриттю потенціалу особистості. Т.е прищепити студентам здоровий спосіб життя. За сучасними уявленнями в поняття здорового способу життя входять наступні складові:
відмова від шкідливих пристрастей (куріння, вживання алкогольних напоїв та наркотичних речовин);
оптимальний руховий режим;
раціональне харчування;
загартовування;
особиста гігієна;
позитивні емоції.
Сформована система середньо - професійної освіти не формує належної мотивації до здорового способу життя. Дійсно, більшість людей знають, що курити, пити і вживати наркотики шкідливо, але дуже багато дорослих прихильні цим звичкам. p align="justify"> Однією зі складових здорового способу життя є відмова від руйнівників здоров'я: куріння, вживання алкогольних напоїв та наркотичних речовин. Про наслідки для здоров'я, які виникають в результаті цих пристрастей, існує велика література. Якщо говорити про коледж, те дії викладача повинні бути спрямовані не на те, щоб студент кинув палити, вживати спиртні напої та наркотичні речовини, а на те, щоб студент не почав цього робити. Інакше кажучи, головне - профілактика. І тут я хотіла б запропонувати Додаток В, щоб з'ясувати знання про здоровий спосіб життя. І створення тих, самих психологічних умов виховання. Успішна боротьба з тим чи іншим негативним явищем можливо в тому випадку, коли відомі причини цього явища. p align="justify"> Що стосується тютюнопаління, то переважна більшість студентів курить, і причини цього вже інші, ніж цікавість. Згідно з дослідженнями соціологів, найчастіше це наслідува...
