ння більш старшим товаришам, особливо тим, на кого хотілося б бути схожим (у тому числі і батькам), бажання здаватися дорослим, незалежним, бажання бути як всі "в кращий компанії . Причиною куріння підлітків у ряді випадків є і сувора заборона батьків, особливо в тих випадках, коли самі батьки курять. Також вагомий внесок у те, що підлітки починають палити, вносить реклама тютюнових виробів у засобах масової інформації. Надзвичайно важливо виключити також тютюнопаління з дій героїв кіно - і телефільмів і театральних п'єс. Дуже важливо вести боротьбу з курінням серед батьків силами самих студентів. І, нарешті, сам викладач ні в якому разі не повинен бути людиною, що палить (у всякому разі, студенти не повинні його бачити кращим).
Підводячи підсумок своєї роботи, я прийшла до таких висновків, що методики недостатньо розроблені, раз кількість студентів із шкідливими звичками зростає. Проблема в тому, що дано мало часу для створення психологічних умов і профілактичних занять зі студентами. p align="justify"> В даний час немає єдиного підходу у вирішенні проблеми формування здорового способу життя серед підлітків, є тільки поодинокі дослідження в різних областях науки: педагогіки, валеології, медицини, але цього мало для повного подолання шкідливих звичок та виховання корисних . Потрібно створення навколо студента інформаційного середовища В«Здоров'яВ», яка не тільки безпосередньо, а й опосередковано впливає на формування його світогляду, оволодіння знаннями. На основі яких можливе грамотно, безпечно і з користю для організму взаємодіяти з навколишнім світом, поступово призводять до того, що існуючі способи зміцнення здоров'я стають звичними і переростають в потребу. На основі знаходить знання і досвіду у студентів виробляються самостійні переконання щодо збереження свого здоров'я. Все це призводить до формування валеологічної культури, як частини культури особистості в цілому. Тому необхідно планувати освітній процес так, щоб у ньому пріоритетним стало формування культури здоров'я учнів, духовності та моральності. br/>
Список літератури
1.Абросімова М.Ю. Здоров'я молоді/М.Ю. Абросимова та ін
2.Казань: В«МедицинаВ», 2007. - 220 с. p>. Александров А.А. Куріння і його профілактика в школі. - М.: Медіа Сфера, 1996. - 96 с. p>. Ахметова І. Мій вибір: Навчально-методичний посібник для вчителів середньої школи. - М., 2003. - 79 с. p>. Гранкін П.Г. Тютюн та здоровила зведе в могилу! // Виховання школярів. - 2003. - С.70-74. p>. Грушецька Т. Ні - алкоголізму, куріння і наркотиків. // Виховання школярів. - 2000. - № 4. - С.58-64. p>. Журніст Л.А., Лобанова Н.С. Суд над тютюном. // Читаємо, вчимося, граємо. - 2000. - Вип.4. - С.102-105. p>. Закордонний досвід первинної профілактики зловживання психоактивних речовин серед неповнолітніх. Навчально-методичний посібник/За ред.Л.М. Шіпіцін. М.: Московський місь...
