льної конкуренції в політичній боротьбі, на ринку праці і послуг, а не як наслідок гендерної політики та суспільних стереотипів.
Сучасний соціум можна розглядати як складну систему інститутів і організацій. Саме організація виявляється тією соціально-культурної та професійним середовищем, в якій особистість самопроявляється і позиціонує себе в різних аспектах: як професіонал, як працівник, як людина, як чоловік чи жінка, як член команди або індивідуаліст - джерело конфліктів. З одного боку, центральним елементом бюрократичної організації (і історичним завоюванням правової держави) є її безособовість. З іншого боку, В«стать - це якість працівників, яке вони привносять у трудову ситуацію, і яке постійно поновлюється в трудовій ситуаціїВ». Кожна організація свідомо чи несвідомо проводить В«гендерну політикуВ». В її реалізації у прихованій формі присутній ідеологія рівності/нерівності чоловіків і жінок, що базується або на тезі про природному нерівності та культурі, що відбиває його; або на тезі про культурний нерівність і необхідності подолання його за допомогою спеціальних соціальних технологій. Причому по відношенню до кар'єри жінок В«соціальних ліфтівВ», відкритих П. Сорокіним, виявляється явно недостатньо. Під гендерною політикою організації ми розуміємо: регулювання кадрового складу працівників за статевою ознакою, вплив фактора статі на формування владних структур в організації, вплив фактора статі на службове і професійне поділ праці всередині організації, вплив фактора статі на психологічний клімат, корпоративну культуру і корпоративну етику. Гендерна політика організації може бути цілеспрямованою або неявній, але вона безумовно присутній. p align="justify"> З метою визначення життєвих стратегій і мотивацій поведінки жінки в чоловічому соціумі в листопаді - грудні 2002 р. в СПбГЕТУ В«ЛЕТІВ» (надалі - ЛЕТІ) були проведені соціологічні дослідження, що мають на меті початок роботи з формування активної гендерної політики організації. Зокрема розглядалися:
вплив фактора статі на організаційну поведінку і ділові відносини;
наявність розвиненого статевої самосвідомості;
потреба у формуванні в організації гендерної політики.
Об'єктом дослідження стали студентки технічних факультетів (перша цільова група) і жінки, що зробили у ЛЕТІ кар'єру (друга цільова група). При формулюванні питань анкет, а також при аналізі результатів дослідницька група виходила з того, що університет виступає як класичний чоловічий соціум. Це виражається в перевазі чоловіків у будь-якої соціально-професійної групи: в абсолютному переважання чоловіків у керівництві університетом, в пануванні чоловічого ділового стилю, в пануванні чоловічого поведінкового стилю і чоловічих норм етикету та інших характерних для чоловічого соціуму рисах. Крім того, вертикаль влади в університеті відповідає класичній гендерної моделі, а гендерна пол...
