висунуті на перше місце, не тільки акцентуються самі, а й акцентують підмет, яке при цьому виявляється висунутим на останнє місце, а останнє місце також є Емфатичний позицією: Hallo! Here come two lovers (K. Mansfield). Among them stood tulips (R. Aldington) [2].
Стилістичне використання питальній і негативною структури пропозиції. В системі синтаксичних стилістичних засобів англійської мови, як вказує І.Р. Гальперін, маються два прийоми, засновані на тому, що їх синтаксична форма не відповідає їх логічного змісту.
Ці два прийоми носять назви:
а) риторичного запитання;
б) літоти [37].
У риторичному питанні синтаксична форма питального пропозиції використана для затвердження. У літоти форма заперечення служить для затвердження. Риторичне питання має на меті посилення емоційного забарвлення висловлювання; мета літоти зменшити силу емоційного забарвлення або послабити силу позитивного ознаки. Розберемо кожен з цих стилістичних прийомів окремо.
Риторичне питання - це особливий стилістичний прийом, сутність якого полягає в переосмисленні граматичного значення питальній форми. Риторичне питання не передбачає відповіді і ставиться не для того, щоб спонукати слухача повідомити щось невідоме говорить. Функція риторичного запитання - привернути увагу, посилити враження, підвищити емоційний тон, створити піднесеність. Відповідь у ньому вже підказаний, і риторичне питання тільки залучає читача в міркування чи переживання, роблячи його більш активним, нібито змушуючи самого зробити висновок. Наприклад: Are these the remedies for a starving and desperate populace? (L. Byron) [6] Особливо це явище типово для пісень реп музики, які є матеріалом нашого дослідження.
Літота, за твердженням І.Р. Гальперіна, зазвичай використовується для ослаблення позитивного ознаки поняття. Так замість It is good з'являється It is not bad; замість Чи не is a brave man вживається Чи не is no coward. З цих синонімічних засобів вираження думки конструкції з негативною часткою nо або not явно відчуваються як свідоме применшення. Сила виразності цього стилістичного прийому полягає головним чином у тому, що це свідоме применшення зрозуміло учасникам комунікації [6].
Конструкція з літоти може мати різні функції в поєднанні з різною стилістичною забарвленням. У розмовному стилі вона передає переважно виховану стриманість або іронію. У науковому стилі вона повідомляє висловом велику строгість і обережність: it is not difficult to see=it is easy to see [18].
Під повторами І.В. Арнольд визначає фігуру мови, яка полягає в повторенні звуків, слів, морфем, синонімів чи синтаксичних конструкцій в умовах достатньої тісноти ряду, тобто досить близько один від одного, щоб їх можна було помітити [2].
Повтор як стилістичний прийом є типізованим узагальненням наявного в мові засоби вираження збудженого стану, яке, як відомо, виражається в мові різними засобами, залежними від ступеня і характеру порушення [9, c. 42]. Мова може бути піднесеною, патетичної, нервової, зворушеної і т. д. Збуджена мова відрізняється фрагментарністю, іноді алогічністю, повторенням окремих частин висловлювання [2].
Як вказує І.Р. Гальперін, повтори, ви...
