Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Методика роботи з &портфоліо& молодших школярів

Реферат Методика роботи з &портфоліо& молодших школярів





justify"> При розробці розділу «Мій портрет» ми створили завдання для демонстрації навчаються своїх досягнень; створення умов середовища, необхідних для комунікації, рефлексії та самоаналізу.

«Карта внутрішнього світу»

Мета: формування вміння бачити свої достоїнства і недоліки, поважати себе і вірити в успіх.

Завдання: Ти маленька людина, але вже велика особистість. Спробуй скласти свою карту внутрішнього світу. Для цього зафарбуй клітини, що відображають риси характеру, інтереси, настрій, який переважає (найчастіше зустрічаються) у тебе червоним кольором.

«Як я ставлюся до людей»

Мета: орієнтація в моральному змісті власних вчинків, розвиток доброзичливості, довіри і уважності до людей, готовність до співпраці і дружбу, надання допомоги тим, хто її потребує.

Беседа. Тобі подобаються люди, які виконують свої обіцянки, готові прийти на допомогу, доброзичливі і привітні, вміють зробити комплімент? Це приємно, чи не так?

А ти можеш відповісти людям тим же? Це дуже просто. Постарайся стежити за своїми вчинками та емоціями щодня. Вдається тобі бути добрим, уважним, привітним, веселим, ввічливим у спілкуванні?

Завдання: заповни таблицю, вибравши вірні для себе затвердження.

Майже всегдаЕто трапляється редкоСтараюсь, але не завжди получаетсяНікогда не роблю етогоПріветствую оточуючих кожне утроДелаю компліментиГоворю «Спасибі» і «Будь ласка» Посміхаюсь прохожімГоворю правдуПомогаю другімВиполняю обещаніяПочті всегдаЕто трапляється редкоСтараюсь, але не завжди получаетсяНікогда не роблю етогоСсорюсьГрублюОбсуждаю другіхНе стежу за порядком у классеГоворю неправдуНе прошу прощеніяНе поступаюся місцем в транспорті «Запали зірку» (правила спілкування в сім'ї).

Мета: оцінити знання основних моральних норм (справедливий розподіл, взаємодопомога, правдивість, чесність, відповідальність); орієнтація на їх виконання на основі розуміння їх соціальної необхідності.

Завдання: У кожній сім'ї є правила спілкування. Прочитай ці правила і запали (розфарбуй) червону зірочку навпроти тих, які ти вважаєш найважливішими. Допиши свої правила спілкування в родині.


Любити один другаУважать друг другаСлушать батьків і піклуватися про ніхніх засмучувати батьків вчинками і учебойБить чесним і правдівимНе тримати образу на родітелейНе вимагати від батьків виконання всіх своїх желанійНе вимагати від батьків покупок, які не планували

«Мій внутрішній світ»

Мета: орієнтація в моральному змісті власних вчинків; розвиток етичних почуттів (сорому, провини, совісті); формування адекватної самооцінки і самоприйняття.

Завдання: Постав галочку в тій клітці, де ти можеш сказати «так».


ставлення до навколишнього світу вмію доглядати за цветаміЯ вмію доглядати за жівотниміЯ ніколи не сміття вдома і на уліцеЯ завжди закриваю водопровідний кран, даремно не витрачаю воду не залишаю марно включений светПотребностіПотребность в повазі: мені необхідно відчувати, що мене уважаютПотребность в значимості: мені необхідно відчувати, що я щось значу, що в мене є власні сили, вплив на оточуючих і власне мненіеПотребность у прийнятті: мене приймають таким, який я естьПотребность в безпеці: я потребую захисту і безопасностіПотребность в оточенні: я - частина команди, класу, родини, країни «Мої життєві принципи»

Мета: орієнтація в моральному змісті власних вчинків; орієнтація на зразок поведінки «хорошого учня» як приклад для наслідування;

Розповідь. Життя - це вибір. Іноді ти навіть не помічаєш, що тобі доводитися це робити: як вчинити в даному конкретному випадку, що любити, чого не приймати, кого наслідувати, яким бути.

Завдання: подумай над тим, що записано в лівому стовпчику таблиці, і постарайся заповнити правий.


Мої життєві принципи і правила поведеніяПочему я так поступаюЯ сумлінну дежурнийЯ дбайливо ставлюся до меблів в классеЯ не кидаю сміття на вулиці і в школеЯ не порушую дисципліну на урокеЯ не ображається інших людей ціную дружбуЯ допомагаю другімім дбайливо ставлюся до пріродеЯ вмію доглядати за домашніми жівотниміЯ займаюся спортом

«Під дахом будинку мого»

Мета: розвиток основ громадянської ідентичності особистості, відчуття себе як частини сім'ї, країни.

Завдання: Що ж таке сім'я? Сім'я - це місце твого...


Назад | сторінка 16 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Мета, завдання і принципи спортивного тренування легкоатлета
  • Реферат на тему: Сутність аудиту, його мета і завдання
  • Реферат на тему: Мета, завдання та функції розподільчої логістики
  • Реферат на тему: Основна мета і завдання функціонування сільського кредитного кооперативу
  • Реферат на тему: Клінічна фармакологія в медицині. Мета, завдання, значення для практики