ори, що впливають на становлення і реалізацію життєвих сил людини. Сім'я як один з інститутів соціалізації володіє багатим спектром життєвих ресурсів, які потім в подальшому і обумовлюють відмінності в способі життя і реалізації індивідуальної та соціальної суб'єктності людини. Такий метод, як «історія сімей», дозволяє виділити механізми трансляції будь-яких компонентів процесу соціалізації (стилю, рівнів, моделей поведінки, ціннісних орієнтацій, життєвих позицій і т. Д.). Даний метод включає в себе чотири взаємопов'язані компоненти: фіксація інформації про особу клієнта (анкетні дані, адреса і т. Д.); збір відомостей про членів сім'ї (їх вік, освіта, місце навчання або роботи, коло найближчого спілкування особистості та сім'ї); повідомлення клієнтом даних по хвилюючою його проблемі, про свою потребу (часу виникнення, обставинах, способах рішеннях, пропонованих їм самим); вивчення уявлення останнього про можливу допомогу ззовні, плани на майбутнє, обстановці в сім'ї, здібностях і можливостях, мотивах поведінки, очікуваннях у зв'язку з дозволом проблемної ситуації.
Джерелом інформації про зв'язки між поколіннями є також генограма - сімейна карта з родинними зв'язками, на якій може бути відображена вся історія родини, причому карта може бути організована таким чином, що по ній неважко простежити всі основні події в життя сім'ї. Генограма створюється і розширюється методом опитування, який відображає систему переконань і поглядів різних поколінь, принципи життя і погляди сім'ї на навколишній світ.
Після того, як з спілкування з родиною та її соціальним оточенням, з особистих спостережень соціального працівника розкрився фактичний матеріал для організації соціального втручання, інформація повинна бути впорядкована. Важливо встановити причинно-наслідкові зв'язки, виявити найбільш суттєві параметри проблемної ситуації.
Третя фаза полягає у спільному з клієнтом визначенні цілей і стратегій подальших дій, необхідних для вирішення проблеми. Соціальний працівник пропонує клієнту своє розуміння труднощів і можливі варіанти спільних дій, але право остаточного вибору залишається за клієнтом (за винятком, коли соціальний працівник реалізує повноваження соціального контролю).
. Планування та укладення контракту.
Планування соціального втручання - це спосіб визначення операціональних завдань, характеру і послідовності дій. Важливо зорієнтувати процес планування таким чином, щоб він придбав розвиваючий і повчальний характер, допоміг розкрити внутрішній потенціал родини. Результатом ефективного планування є структурно оформлена і піддатлива пошаговому контролю стратегія соціального втручання. Етап завершується укладенням контракту між соціальним агентством і клієнтом.
. Встановлення альтернативних варіантів втручання і вибір необхідних напрямків діяльності.
Соціальне втручання в сімейну систему являє собою систему дій, спрямовану на стимулювання змін до сімейній структурі або зовнішніх по відношенню до неї соціальних системах в рамках визначених у процесі роботи з конкретною сім'єю цілей. Соціальний працівник при цьому може діяти в декількох напрямках і, насамперед, в напрямку мобілізації внутрішніх ресурсів самої сім'ї. У цьому випадку соціальний працівник виступає як практичного психолога чи соціального вихователя. У більшості випадків, однак, необхідно вирішувати, насамперед, елементарні соціальні та побутові проблеми, що перешкоджають повноцінному сімейному функціонуванню. У цьому випадку соціальному працівникові необхідне залучення зовнішніх джерел і ресурсів соціальної допомоги, таких як організація соціальних програм, превентивне втручання, надання матеріальної допомоги тощо
. Етап підсумкової оцінки і завершення процесу.
На цьому етапі відбувається оцінка ступеня ефективності спільної діяльності.
У процесі взаємодії з сім'єю важливим є дотримання соціальним педагогом ряду певних принципів. Принципи - це ті основні вимоги, які повинні пред'являтися до змісту, форм і методів соціально-педагогічної роботи з сім'єю. Вони включають в себе:
«принцип гуманізму», в основі якого лежить ідея здібності людини і суспільства змінюватися. Сім'я являє собою структуру динамічну і рухливу, яка здатна розвиватися і змінюватися під впливом соціально-економічних умов, життєвого досвіду.
«Принцип об'єктивності», який розуміється як мінімум у двох значеннях. У широкому сенсі - це вивчення закономірностей, які закладені в об'єкті, незалежно від суб'єктивного до нього відношення; у вузькому сенсі - сприйняття ситуації кожної сім'ї поза власних ілюзій і упереджень, що не абсолютизуючи власний сімейний досвід.
«Принцип системності». Оскільки сім'я - органічна єдність, що становить склад...
