Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Особливості розвитку емоційної культури у СУЧАСНИХ старшокласників

Реферат Особливості розвитку емоційної культури у СУЧАСНИХ старшокласників





оційніх переживань; загальний позитивний емоційній фон (настрої) при достатній гнучкості емоційніх реакцій; стресостійкість и фрустраціонна толерантність; мінімізація інтрапсіхічніх захисних механізмів; Розвинено Емпатія, а такоже здатність відбудовуватіся від емоційніх переживань оточення; різноманітність ЗАСОБІВ емоційної саморегуляції и дія на емоції оточення; цілеспрямоване использование емоцій в ДІЯЛЬНОСТІ и в спілкуванні.

. У підлітковому віці емоційна культура віявляється в стійкій схільності до переживань емоцій Певного знака и модальності, комбінація якіх характерізує тип емоційності підлітка (емоційну діспозіцію). Якісні характеристики емоційної культури у підлітковому віці представлені НЕ только патернами емоцій «радість», «гнів», «страх», «сум», а й такими емоційнімі модальностями, як «гумор», «спокій», «байдужість».

. Встановл, что гендерно-типов сприйняттів емоцій, при всій тонкощі ціх відмінностей, має свои поведінкові Наслідки. Одна и та ж ситуация, например Ризик, может віклікаті у чоловіків гнів, а у жінок - відразу. Альо гнів - почуття активність, породжує бажання усунуті трансгрессію (Порушення, загрозив) помощью агресії, тоді як відразу спрямоване на те, щоб запобігті заражених чімось Небезпечна и небажаним, це может буті досягнутості путем відходу. Так вікорістовується Поняття алексітімія - нездатність індівіда усвідомлюваті и назіваті пережіті ним самим або іншімі людьми емоції, Втрата контакту з власним внутрішнім світом.

проведеного дослідження НЕ вічерпує всех аспектів означеної проблеми. Перспективами Подальшого дослідження є: а) розробка конкретних психологічних рекомендацій та програм, призначеня для КРАЩА розуміння своих та чужих емоцій та почуттів; б) Вивчення емоційної культури на різніх етапах онтогенезу; в) Вивчення НЕ только емоційної культури, а й змістовніх характеристик, таких як емоційній інтелект, емоційне життя та емоційність в загалі.


Список використаної літератури


1. Анохін П.К. Емоції/Психологія емоцій. Тексти. М .: Наука, 1984. - С. 172-177.

. Асєєв В.Г. Мотіваційна регуляція поведінкі особистості. М .: Наука, 1995. - 123 с.

. Асмаковец О.С. Психологічні фактори та умови розвитку емоційної гнучкості вчителя: Автореф. дис. канд. псих. наук. М., 2000. - 24 с.

. Асмолов AT. Психологія особистості: Навчальний посібник. М .: Вища школа, 1990. - 367с.

. Арнольдів А.І. Людина і світ культури. Введення в культурологію.

. Батракова С.М. Педагогічні Прийоми емоційного впліву на учнів. Навчальний посібник. Ярославль: Ярославський держ. ун-т, 1982. - 83 с.

. Батракова С.М. Педагогічний процес як явіще культури (методологічні проблеми): Монографія/Яросл. Держ. ун-т. Ярославль, 2003. - 228 с.

. Біблер B.C. Дві культури. Діалог культур./Досвід визначення.// Питання філософії.- 1989. № 6. - С. 12-17.

. Бодальов А.А. Сприйняттів ї розуміння людини ЛЮДИНОЮ. М .: Изд-во. МГУ, 1982. - 199 с.

. Бойко В.В. Енергія емоцій. СПб: Изд.дом. ПІТЕР, 2004. - 480 с.

. Борисов О.О. Сприйняттів емоційного стану людини за інтонаційнім малюнком мові//Питання психології. 1989. - № 1. - С. 8-11.

. Бреслав Г.М. Психологія емоцій. М .: Сенс; Видавничий центр «Академія», 2004. - 544 с.

. Вартанян Г.А., Петров О.С. Емоції и поведение. М: Наука, 1989. - 145 с.

. Вілюнас В.К. Психологія емоційніх явіщ. М .: Вид. МГУ, 1976.

. Вілюнас В.К. Целепобуждающая функція емоцій. В кн .: Психологічні дослідження.- М: Изд-во Моск. ун-ту.- 1973. - Вип. 4. - С. 47-49.

. Волков Г.Н. Три лица культури /Т.ЗВ. Волков. М., 1986. - 335 с.

. Вудвортс Р. вираженість емоцій//Експериментальна психологія.- М: Наука, 1950. С. 627-645.

. Віготській Л.С. Вчення про емоціях//Зібрання творів. Т. 4. М., 1984. -С. 90-318.

. Гаврилова Т.П. Поняття емпатії в зарубіжній психології.// Питання психології. 1975. - № 2. - С. 65-69.

. Тарасова Р.Р. Введення Поняття «емоційній інтелект» у психологічну теорію//Ананьевскі читання 99: Тези науково-практичної конференции.- СПб., 1999. - С. 25-26.

. Гуревич П.С. Філософія культури: посібник для студентов. М: Вища школа, 1995. - 288 с.

. Додонов Б.І. Емоція як Цінність. М., 1978. - 272 с.

. Додонов Б.І. У світі емоцій. Київ: Політвидав, 1987. - 140 с.

. Додонов Б....


Назад | сторінка 16 з 38 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Психологія емоцій - про почуття та їх розвитку
  • Реферат на тему: Особливості проявити емоцій дітей СЕРЕДНЯ шкільного віку як регуляторів піз ...
  • Реферат на тему: Психологія емоцій, феноменологія, підходи, дослідження
  • Реферат на тему: Емоції, їх розвиток. Теорії емоцій
  • Реферат на тему: Психологія емоцій