ешта стають в коло, тримаючись за руки, і заплутуються raquo ;, змінюючи своє місце розташування, повертаючись під різними кутами. Завдання ведучого - розплутати всіх так, щоб учасники знову утворили коло. Якщо виконання завдання надто затягується, можна дозволити водящему розчепити одну пару рук і переставити цих учасників на потрібне місце.
Вправа Нахаба
Інструкція педагога-психолога: Буває так: ви стоїте в черзі в буфет і раптом перед вами хтось влазить laquo ;! Ситуація життєва, а адже частенько і слів не знаходиться, щоб висловити своє обурення і обурення. Та й не всяким словом можна відбити у такої нахабу полювання влазити на майбутнє. Тим не менш, як же бути? Адже не миритися ж з тим, що подібні випадки повинні бути неминучими. Спробуємо розібрати цю ситуацію. Розбийтеся на пари. У кожній парі партнер зліва - сумлінно стоїть у черзі, нахаба" заходить праворуч. Отреагируйте експромтом, та так, щоб йому не кортіло. Почали!
Тепер, помінятися ролями: нахаба буде заходити зліва, праві гравці кожної пари повинні відреагувати. Почали!
Ну а тепер давайте влаштуємо конкурс на кращий відповідь в даній ситуації" .
Вправа Лукас, де ти?
Інструкція. Знадобляться дві пов'язки на очі і дві згорнуті в трубки газети. Безпосередньо в грі беруть участь дві людини, інші будуть глядачами, але всі зможуть зіграти в цю гру по черзі.
Обом гравцям зав'язують очі, вони лягають на килим, голова до голови, зчепившись лівими руками, а в праві - взявши згорнуті в трубки газети. Один з гравців запитує іншого: Лукас, ти тут? Raquo; Другий відповідає: Так, тут raquo ;, - і відкочується в бік, тому що перший гравець намагається вдарити його газетою. Руки не можна рознімати. Удар повинен бути тільки один. Потім вони міняються ролями. До початку гри краще домовитися з партнером про кількість раундів. Переможецьем стане той, у кого було більше влучень. Учасники самі вирішують, наскільки щільними повинні бути газети, і яку силу удару вони можуть застосувати, а також стежать за виконанням правил. Після закінчення поєдинку обидва учасники нагороджуються бурхливими оплесками глядачів" .
Вправа Ставлення до світу
Інструкція. Учасники діляться на пари і сідають за стіл один проти одного. На столі між ними лежать два аркуші паперу і олівці.
Слово педагога-психолога: Існує правило: світ ставиться до тебе так, як ти ставишся до світу. Подумайте про свої статки, почуттях, емоціях. Ми буваємо спокійні, тривожні; буваємо добрі і привітні, а іноді злі і агресивні; буваємо уважні один до одного, а часом поводимося руйнівно і образливо. Зупиніться на одному з станів, яке особливо актуально для вас. Подумайте про нього, відчуйте його raquo ;.
Далі одному з пари пропонується за допомогою олівців висловити свій стан на папері. Завдання другого - відчути стан партнера і відобразити його за допомогою олівців на тому ж аркуші паперу (5 хвилин). Потім учасники міняються ролями.
Питання для обговорення:
Коли ви міркували про своїх станах, що прийшло вам в голову?
Який стан ви малювали на папері, як на нього реагував ваш партнер?
Які кольору, форми і символи ви використовували для передачі свого стану?
Постарайтеся зрозуміти, чому на різні стани ви реагували так, а не інакше?
Якщо змінюється наш стан, як змінюється світ навколо нас?
Вправа Пара протилежностей
Інструкція педагога-психолога: Весь світ складається з протилежностей - чорне і біле, день і ніч, добро і зло ... У кожному з нас теж досить протилежностей. Давайте зупинимося на парі протилежностей агресивний - доброзичливий laquo ;. Візьміть кожен по аркушу ватману. Прикладіть лист до стіни і, допомагаючи один одному, обведіть свій силует від шиї. Переверніть ватман і продублюйте силует з іншого боку. Одна сторона ватману - це Я агресивний laquo ;, інша - Я доброзичливий laquo ;. Використовуючи журнали, олівці, маркери, заповніть ваш силует так, щоб якомога повніше виразити ці протилежності в собі. Щоб готову роботу можна було приміряти на себе як частину костюма, відріжте необхідну довжину нитки і прикріпіть її у верхній частині силуету. Тепер при бажанні ви можете опинитися в костюмі доброзичливості чи агресивності. Надівши костюм laquo ;, виберіть з музичних інструментів ті, за допомогою яких можна виразити ці протилежності. (Можна використовувати музичні фрагменти, якщо є можливість, але це довго.) Походіть в костюмі однієї й іншої свого боку, посувайтеся, як рухаються доброзичливі, потім - як агресивні люди. Які рухи здійснюють р...
