. Підприємницький (П)
Люди цього типу спритні, практичні, швидко орієнтуються в складній обстановці, схильні до самостійного прийняття рішень, соціально активні, готові ризикувати, шукають гострі відчуття. Люблять і вміють спілкуватися. Мають високий рівень домагань. Уникають занять, що вимагають посидючості, великої і тривалої концентрації уваги. Для них значимо матеріальне благополуччя. Воліють діяльність, що вимагає енергії, організаторських здібностей, пов'язану з керівництвом, управлінням і впливом на людей.
Близькі типи: офісний і соціальний.
Протилежний тип: дослідницький.
. Артистичний (А)
Люди цього типу оригінальні, незалежні у прийнятті рішень, рідко орієнтуються на соціальні норми і схвалення, мають незвичайним поглядом на життя, гнучкістю мислення, емоційної чутливістю. Відносини з людьми будують, спираючись на свої відчуття, емоції, уяву, інтуїцію. Вони не виносять жорсткої регламентації, воліючи вільний графік роботи. Часто вибирають професії, пов'язані з літературою, театром, кіно, музикою, образотворчим мистецтвом.
Близькі типи: інтелектуальний і соціальний.
Протилежний тип: офісний.
Додаток 3
Методика «Диференційно-діагностичний опитувальник» (ДДО)
Інструкція: «Припустимо, що після відповідного навчання ви зможете виконати будь-яку роботу. Але якби вам довелося вибирати тільки з двох можливостей, що б ви хотіли? »
Методика призначена для відбору на різні типи професій відповідно до класифікації типів професій Е. А Клімова. Її можна використовувати при профорієнтації підлітків і дорослих.
«Лист відповідей» зроблений так, щоб можна було підрахувати число знаків «+» в кожному з 5-ти стовпців. Кожен з 5-ти стовпців відповідає певному типу професії. Випробуваному рекомендується вибрати той тип професій, який отримав максимальне число знаків «+».
Назва типів професій по стовпцях :. «Людина-природа» - всі професії, пов'язані з рослинництвом, тваринництвом і лісовим господарством .. «Людина-техніка» - всі технічні професії .. «Людина-людина» - всі професії, пов'язані з обслуговуванням людей, зі спілкуванням .. «Людина-знак »- всі професії, пов'язані з обрахуванням, цифровими і літерними знаками, в тому числі і музичні спеціальності ..« Людина - художній образ »- всі творчі спеціальності.
Час обстеження не обмежується. Хоча випробуваного варто попередити про те, що над питаннями не слід довго замислюватися і зазвичай на виконання завдання потрібно 20-30 хв.
Можливе використання методики індивідуально і в групі.
Текст опитувальника:
а. Доглядати за тваринами.
б. Обслуговувати машини, прилади (стежити, регулювати).
а. Допомагати хворим.
б. Складати таблиці, схеми, програми для обчислювальних машин.
а. Стежити за якістю книжкових ілюстрацій, плакатів, художніх листівок
б. Стежити за станом, розвитком рослин.
а. Обробляти матеріали (дерево, тканина, метал, пластмасу і т.п.).
б. Доводити товари до споживача, рекламувати, продавати.
а. Обговорювати науково-популярні книги, статті.
б. Обговорювати художні книги (або п'єси, концерти).
а. Вирощувати молодняк (тварин якої-небудь породи).
б. Тренувати товаришів (або молодших) для виконання і закріплення будь-яких навичок (трудових, навчальних, спортивних).
а. Копіювати малюнки, зображення (або налагоджувати музичні інструменти).
б. Управляти якоїсь машиною (вантажним, підйомним або транспортним засобом) -
а. Повідомляти, роз'яснювати людям потрібні їм відомості (у довідковому бюро, на екскурсії і т.д.).
б. Оформляти виставки, вітрини (або брати участь у підготовці п'єс, концертів).
а. Ремонтувати речі, вироби (одяг, техніку), житло.
б. Шукати і виправляти помилки в текстах, таблицях, малюнках.
а. Лікувати тварин.
б. Виконувати обчислення, розрахунки.
а. Виводити нові сорти рослин.
б. Конструювати, проектувати нові види промислових виробів (машини, одяг, будинки, продукти харчування і т. П.).
а. Розбирати суперечки, сварки між людьми, переконувати, роз'яснювати, карати, заохочувати.
