Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Проблема пошуку сенсу життя в юнацькому віці

Реферат Проблема пошуку сенсу життя в юнацькому віці





давалися 40 випробуваним з інструкцією проранжувати запропоновані цінності за їх значимістю в житті випробуваного (див. додаток). Перша зазначена у списку цінність отримує 1 бал, друга - 2 бали і так до останньої (18 балів). Підраховується середнє арифметичне по кожній цінності. Цінності, які отримали 1-6 балів - значущі; 7-12 балів - менш значущі; 13-18 балів - прінебрегать. p> Термінальні цінності включають наступні:

1) активна, діяльна життя;

2) життєва мудрість (зрілість суджень, здоровий глузд, що досягаються життєвим досвідом);

3) здоров'я (фізичне і психічне);

4) цікава робота;

5) краса природи і мистецтва (Переживання прекрасного в природі та мистецтві);

6) любов (духовна і фізична близькість з коханою людиною);

7) матеріально забезпечене життя (відсутність матеріальних труднощів);

8) наявність хороших і вірних друзів;

9) загальна хороша обстановка в країні, у суспільстві, збереження миру між народами (Як умова благополуччя кожного);

10) суспільне визнання (повага оточуючих, колективу, товаришів по роботі);

11) пізнання (можливість розширення своєї освіти, кругозору, загальної культури, інтелектуальний розвиток);

12) рівність (рівні можливості для всіх);

13) самостійність як незалежність у судженнях і оцінках;

14) свобода (незалежність у вчинках і діях);

15) щасливе сімейне життя;

16) творчість (можливість творчої діяльності);

17) впевненість у собі (свобода від внутрішніх протиріч, сумнівів);

18) задоволення (життя, повне задоволень, розваг).

Інструментальні цінності:

1) акуратність (Охайність, вміння тримати в порядку свої речі, порядок у справах);

2) вихованість (хороші манери, ввічливість);

3) високі запити;

4) почуття гумору;

5) старанність (Дисциплінованість);

6) незалежність (здатність діяти самостійно, рішуче);

7) непримиренність до недоліків в собі і в інших;

8) освіченість (широта знань, висока загальна культура);

9) відповідальність (почуття обов'язку, вміння тримати слово);

10) раціоналізм (Вміння тверезо і логічно мислити, приймати обдумані, раціональні рішення);

11) самоконтроль (стриманість, самодисципліна);

12) сміливість у відстоюванні своєї думки, своїх поглядів;

13) тверда воля (уміння наполягти на своєму, не відступати перед труднощами);

14) терпимість до поглядів і думок інших, вміння прощати іншим їхні помилки;

15) широта поглядів (вміння зрозуміти чужу точку зору, поважати інші смаки);

16) чесність;

17) ефективність у справах (Працелюбність, продуктивність в роботі);

18) чуйність, уміння зрозуміти іншої людини.


3.2 Аналіз отриманих даних

В 

Після обробки даних ми отримали наступні результати:

Найбільш значущі термінальні цінності

Середнє значення Місце

дівчата

юнаки

дівчата

юнаки

здоров'я

2,15

2,65

1

2

любов

4,35

8,65

2

В 

матеріально забезпечене життя

5,9

2

3

1

щасливе сімейне життя

5,5

6,85

4

В  наявність хороших друзів

6,05

4

5

3

розваги

12,05

5,75

В 

5

свобода

9

6,2

В 

6

активна діяльне життя

7,75

5,2

В 

4

Найбільш значущі інструментальні цінності

дівчата

юнаки

дівчата

...


Назад | сторінка 17 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Економічна теорія цінності життя
  • Реферат на тему: Цінності сімейного життя в засобах масової комунікації
  • Реферат на тему: Формування цінності здорового способу життя у вихованців президентського ка ...
  • Реферат на тему: Формування цінності здорового способу життя у вихованців президентського ка ...
  • Реферат на тему: Маркетингова концепція формування та оцінки споживчої цінності житлової нер ...