ді учбових зайняти. Чому Наприклад не провідний семінарські заняття з батьками Щодо Виконання фізічніх Вправи з Малюков, Які Наприклад Вправи можна Включити в Ранкова гімнастіку, Які Вправи для дітей з фізічнімі відхіленнямі (Порушення постави, плоскостопість ТОЩО).
Наприклад, Формування правильної постави та профілактика плоскостопості у дошкільнят может успішно здійснюватіся Тільки за умови Єдності вимог дитячого садка и Сім'ї.
Та часто и Самі вихователі больше уваги звертають на розумово Розвиток дітей, ніж На фізичний.
Чи правильна організація життя дітей в дошкільному закладі та в Сім'ї, ДОДЕРЖАННЯМ основних гігієнічніх вимог (режим дня, харчування, сон, Правильний підбір меблів та інше), відповідна методика проведення фізічніх вправо - все це спріятіме формуваня правильної постави у дітей дошкільного віку.
ВАЖЛИВО Умова правильного виховання - єдність вимог дитячого садка та Сім'ї. Вихователі, медичні працівники допомагають батькам в організації режиму дитини В сім'ї, розвітку рухів, загартуванні ТОЩО.
В
Висновок
Віходячі з віщесказаного, покладаючи на досвід вчених та передових педагогів, можна Сказати слідуюче: фізичний Розвиток дітей молодшого віку - це та ланка у великому ланцюгу навчання виховання та розвітку, якові НЕ можна "вікуваті" аби як.
"ВАЖЛИВО" та "Неважливо" - тут таких віразів немає та І не винних буті, ТОМУ ЩО пропускайте Щось Одне, не якщо слідую чого. Звісно, ​​дере за все нужно досконало знаті дитячу анатомію та фізіологію, Зміни в організмі при різніх хронічніх захворюваннях, тощо, Керуючому принципом В«не нашкодили", почти як у лікарів, Аджея праця педагогів - це теж праця з людьми, нашим підростаючім поколінням.
Саме від Такої праці поклади здоров'я наших дітей, здоров'я Покоління, нації ...
Фізичне виховання винне буті Дійсно всебічнім - це Розвиваючі вправо, коригуючі, загартовування, и ЯКЩО дитина за станом здоров'я НЕ может Виконувати ті чі Другие Рухи або процедури, вона не винних сідіті Осторонь як це часто Буває по наших дитячих садках, завдання педагога найти підхід до кожної дитини.
Провівші дяни Дослідження я досяг основних Завдання, что стояли переді мною:
1. Головне у фізічному віхованні дошкільніків - це охорона
життя, Зміцнення здоровий "і всебічній фізичний Розвиток дітей.
ЙОГО розв'язанню спріяє создания відповідніх умів ( раціонального режиму, харчування та ін.), урізноманітнення організаційніх форі фізічного виховання, Підвищення рухової актівності ПРОТЯГ дня та ін.
2. Питання Висвітлення взаємозв'язку фізічного виховання з
формуваня позитивних моральних и вольовости рис характеру дитини.
Во время ігор, Виконання різніх вправо дитина віявляє ініціатіву,
вчиться буті наполеглива в досягненні мети.
3.Формування правильної постави та профілактика
плоскостопості Одне з основних Завдання фізічного виховання дошкільнят.
Чи правильна постава ВАЖЛИВО НЕ Тільки з естетичного подивимося, а ще того, что створює спріятліві умови для роботи серцево - судінної, діхальної та травної систем, благотворно впліває на самопочуття дитини.
Фізичне виховання дітей дошкільного віку буде ефективна за умови, что воно є органічною Частинами Всього виховного процесу дитячого садка, предметом Спільного піклування дошкільніх працівніків, членів Сім'ї, колі Кожний вихователь Повністю и творчо Виконує вимоги програми.
СПИСОК Використаної літератури:
1. Е.С.Вільчковській "Заняття з ФІЗИЧНОЇ культури в дитячому садку", Київ, "Радянська школа ", 1974
2. Е.С.Вільчковській "Методика фізічного виховання у дитячому садку", Київ "Радянська школа", 1979
3. В.В.Горіневскій, "Фізична освіта. Посібник для вихователів, викладачів навчальних закладів та осіб, що займаються фізичною освітою ". Спб., 1913. p> 4. Т.І.Дмітренко "Теорія і методика фізічного виховання дітей раннього та дошкільного віку ", К.," Вища школа ", 1973
5. Т.І.Дмітренко "Спортивні Вправи и розваги для дітей дошкільного віку", К., "Вища школа", 1976
6. О.B.Жеребцов. "Фізкультура і праця". Москва.1986. p> 7. М.В. Зімкін "Фізіологічна характеристика сили, Швидкості, вітрівалості", ФиС, 1956. p> 8. "Інструктівно - Методичні рекомендації Щодо організації фізкультурно - оздоровчої роботи в навчально - виховних закладах України ", Міністерство освіти України, 2006р
9. А.В.Кенеман , Д.В.Хухлаєва "Теорія і методика фізичного виховання дітей дошкільного віку ", М.," Просвіта ", 1972
10. С.Я. Лайзане "" Фізична культура для малят ", М., "Просвіта", 1978
11. Ю.Ф.Луурі "Фізичне виховання дітей дошкільного віку", М., "Просвещкніе", 1991
12. А.Н.Крестовніков, "Нариси з фізіології фізичних вправ", ФиС, 1952
13. Лехтман - Абрамович Р.Я. і Фрадкіна Ф.І. "Етапи розвитку гри дітей та дій з предметами в ...
