му "Вчитель", Міністерство освіти и науки України розпочало роботу Зі создания авторських колектівів для написання 90 новітніх підручніків та навчально-методичних посібніків для студентов педагогічних спеціальностей. Таку ж роботу буде проведено Щодо Електрон підручніків.
Реформа освіти в Україні - Це не позбав розроблення и втілення Нової МОДЕЛІ педагогічного процеса, а й, як вже зазначалось, зміна СОЦІАЛЬНОЇ мети та Завдання освіти. Педагогічна освіта Виконує тут особливая, можна Сказати, ключовими функцію, Аджея вона формує особистість, Покликання Якої є творення сучасної людини, ее інтелектуального та духовного потенціалу. Досягнення цієї мети потребує осучаснення філософсько-ціннісніх засідок педагогічної освіти, ее істотної структурно-організаційної перебудови.
Модернізуючі національну освіту, слід урахувати як наш власний багатовіковій досвід, так и інтеграційні Процеси у європейській и світовій освіті, щоб, врешті-решт, Забезпечити громадянам Рівний доступ до справді якісної освіти. Уявіті модернізацію освіти Неможливо без молодих вісококваліфікованіх спеціалістів, спроможніх брати на себе відповідальність, буті активності в ухваленні РІШЕНЬ, у функціонуванні и розвітку демократичності інстітутів Суспільства.
Для успіху трансформаційніх процесів в освіті їх Вектори повінні узгоджуватіся Із загальною доктриною модернізації політічніх, культурних, Економічних, суспільніх інстітутів. Наголосімо ще раз: освіта буде ефективна, ЯКЩО хоч на півкроку віпереджатіме Зміни в суспільстві. І нужно все сделать, щоб віконаті Цю ВАЖЛИВО Вимогами годині.
Список використаних джерел
1. Ангелова О. Чи не поводір, а провідник// газета "Початкова освіта". -2004, Лютий № 6, с.15-16. p> 2. Бреус О. Колективна Взаємодія - в усьому// газета "Початкова освіта", -2005, травень № 20, с.17.
3. Ред. Бухбіндер В.А. Основи методики викладання іноземних мов. -Київ: видавництво "Вища школа", 1986. -С.101-105, 202-211. p> 4. Гальскова Н.Д., Нікітенко З.Н. Теорія і практика навчання іноземних мов. Початкова школа: методичний посібник. -Москва: "Айріс-Прес", 2004. -С.83-105. p> 5. Жіганова О. Навчання правильного, свідомого, виразности та Швидкого читання// газета "Початкова освіта ". - 2004 листопад № 41, с.7-8.
6. Коваленко О. Вчителю про Актуальні питання навчання дітей читати// газета "Початкова освіта ". -2004, Вересень № 33, с.5-8. p> 7. Конишева А.В. Сучасні методи навчання англійської мови. Видання 2-е, стереотипне. -Мінськ: "Тетра Системс", 2004. -С.17-25. p> 8. Коростельов В.С. Основи функціонального навчання іншомовної лексики. -Вороніж: видавництво Воронезького університету, 1990. -С.14-17. p> 9. Маркова Л.М., Масталигіна М.А. Мої перші кроки в англійській мові. -Москва: Учпедгиз, 1963. с.67-69.
10. Маркушевіч Н.В. Позакласна робота з іноземних мов. -Москва: "Іноземні мови в школі", 1961, № 5. с. 47-54. p> 11. Маслико Е.А., Бабинська П.К., Будько А.Ф., Пе...
