Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Субстанціальний підхід у соціальному пізнанні

Реферат Субстанціальний підхід у соціальному пізнанні





що певна група систем не може бути специфікована методами субстратного або функціонального розрізнення, так як має властивостями, не співпадаючими з властивостями утворить їх В«МатеріалуВ», і в той же час позбавлена ​​зовнішньої функціональної визначеності, що дозволяє розрізняти явища відповідно до їх місцем і роллю в полі що охоплює їх системної взаємодії. Такі об'єкти ми назвали субстанціальним, розуміючи субстанцію як самозарождаются і самоподдерживающееся якість об'єктів, здатних власними зусиллями створювати, відтворювати свою системну цілісність, охороняти її від експансіоністських впливів з боку зовнішнього середовища існування.

Способом специфікації таких систем є субстанціальний підхід, що передбачає встановлення того специфічного способу існування у зовнішньому середовищі, адаптації до її умов, який притаманний системі і пояснює її властивості, закони структурної, функціональної і динамічної організації.

Саме таким і ніяким іншим може бути адекватний спосіб наукового пояснення субстанціальним об'єктів. Наведемо найпростіший приклад, що підтверджує цю думку.

Припустимо, що нам потрібно відповісти на В«дитячийВ» питання - чим відрізняються риби від птахів? Питається, чи буде правильним почати наша відповідь з перерахування анатомічних і фізіологічних відмінностей між живими істотами: наявність зябер і плавників, в одному випадку, крил та іншого - в іншому, холоднокровності і теплокровності і т.д. і т.п.

Ні спору, таке звернення до будови цікавлять нас організмів, особливостям їх фізіології є важливою умовою їх розрізнення. Однак специфіка субстанціальним систем полягає в тому, що вони не можуть бути зрозумілі В«зсерединиВ», шляхом структурного і функціонального аналізу утворюють їх частин.

Вся справа в тому, що частини субстанціального цілого є не є для нього вихідною і первинної даністю. Навпаки, їх виникнення, структурний відокремлення і функціональна спеціалізація мають нити пояснені деякими властивостями цілого, яке предпослано мастям, а не послідує ім.

Ця фундаментальна особливість, як неважко здогадатися, є наслідком органічного типу зв'язку, притаманного субстанціальним об'єктам. У системах з В«хімічнимВ» типом зв'язку, як ми бачили вище, існування частин предпослано існуванню цілого і саме воно утворюється, умовно кажучи, як результат В«договоруВ» між компонентами, здатними В«жити і діятиВ» поодинці. Це означає, що інтеграційний імпульс у системі йде від частин до цілого, залежить від В«бажанняВ» (і, природно, можливості) самостійних явищ створювати систему з новими інтегральними властивостями.

Інакше йде справа в системах органічного типу. У Насправді, ми не можемо припустити, щоб цілісний біологічний організм міг виникнути в результаті В«змовиВ» між автономно існуючими головним мозком, кінцівками або легкими, яким при В«зустрічіВ» вдалося В«домовитисяВ» про спільне існування. (Дещо простіше уявити собі суспільство, створене, як ...


Назад | сторінка 17 з 21 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Мова SMS - що це таке. Бути чи не бути йому в нашому житті
  • Реферат на тему: Класифікація покриттів за функціональними властивостями і способом нанесенн ...
  • Реферат на тему: Штучний інтелект: чи може машина бути розумною?
  • Реферат на тему: Інтерпретуючи Гребля: від фрагмента до цілого
  • Реферат на тему: Розгляд методики опису цілого