а дослідження: визначити рівень концентрації уваги.
Матеріал та обладнання: бланк тесту Пьерона-Рузера, олівець і секундомір.
Дослідження можна проводити з одним випробуваним або з групою з 5-9 осіб. Головні умови при роботі з групою - зручно розмістити випробовуваних, забезпечити кожного бланками тестів, олівцями і стежити за дотриманням тиші в процесі тестування. p align="justify"> Інструкція випробуваному: В«Вам запропоновано тест із зображеними на ньому квадратом, трикутником, колом і ромбом. За сигналом В«ПочалиВ» розставте якомога швидше і без помилок наступні знаки в ці геометричні фігури: у квадрат - плюс, в трикутник - мінус, в гурток - нічого не ставте і в ромб - крапку. Знаки розставляйте підряд порядково. Час на роботу відпущено 60 секунд. За моїм сигналом В«Стоп!В» Розставляти знаки припиніть В».
Бланк з геометричними фігурами тесту Пьерона-Рузера має вигляд представлений в Додатку 8.
Експериментатор в ході дослідження контролює час за допомогою секундоміра і подає команди В«Почали!В» і В«Стоп!В». Надійність результатів дослідження досягається повторними тестуваннями, які краще проводити через значні проміжки часу. p align="justify"> Обробка та аналіз результатів .
Результатами даного тестування є: кількість оброблених випробуваним за 60 з геометричних фігур, вважаючи і гурток, і кількість допущених помилок. Рівень концентрації уваги визначають за таблицею 3. br/>
Таблиця 3 - Рівень концентрації уваги
Число оброблених фігурРангУровень концентрації вніманія1001очень високій91-992високій80-90 65-793, 4средній нізкій64 і меньше5очень низький
За допущені при виконанні завдання помилки ранг знижується. Якщо помилок 1-2, то ранг знижується на одиницю, якщо 3-4 - на два рангу концентрація уваги вважається гірше, а якщо помилок більше 4, то - на три ранги. p align="justify"> При аналізі результатів необхідно встановити причини, що зумовили дані результати. Серед них важливе значення має установка, готовність випробуваного виконувати інструкцію і обробляти фігури розставляючи в них знаки якомога швидше, або ж його орієнтації на безпомилковість заповнення тесту. p align="justify"> У ряді випадків показник концентрації уваги може бути нижче можливого через занадто великого бажання людини показати свої здібності, домогтися максимального результату (тобто свого роду змагальності). Причиною зниження концентрації уваги можуть бути також стан втоми, поганий зір, хвороба. p align="justify"> 3. Дослідження переключення уваги
Мета дослідження: визначити рівень переключення уваги.
Обладнання: ...
