відображати у своїй свідомості такі властивості і якості предметів і явищ, як їх розміри, форму, звук, температуру, запах, швидкість, твердість, тяжкість і ін Відчуття служить джерелом для таких чуттєвих образів, як сприйняття і уявлення.
Сприйняття являє собою результат впливу на органи чуття об'єкта. Воно більш складно, ніж відчуття, і побудовано на кількох відчуттях. Кожне з них відображає окреме властивість предмета, явища, події. Сукупність відчуттів являє собою те, що називається сприйняттям. Сприйняття в екскурсії - результат впливу об'єкта та усної інформації на органи чуття екскурсанта. Сприйняття поділяються на зорові, слухові, дотикові, смакові і нюхові. Основи сприйняття кожного виду - відповідний вид відчуттів (зоровий, слуховий, дотиковий). Найбільш розвиненими в пізнанні людини навколишньої дійсності є зорові сприйняття. p align="justify"> Для екскурсій є обов'язковими зосередженість уваги і єдність переживання, сприяють поглибленому сприйняттю разбираемого матеріалу. Одним із завдань екскурсовода є дати екскурсантам установку на сприйняття об'єктів, спостереження певних деталей і особливостей пам'ятників. Установки можуть бути спрямовані на запам'ятовування подій, фактів, наведених в розповіді екскурсовода. Не менш важливі установки, стимулюючі мислення екскурсантів. p align="justify"> Значення установок у процесі підвищення ефективності важко переоцінити. Установки є психологічним фундаментом активності особистості. Саме вони, вплітаючись у зміст розповіді або його організаційні вказівки, забезпечують стійкий цілеспрямований характер діяльності екскурсанта (спостереження, вивчення, дослідження) по відношенню до екскурсійного об'єкту. p align="justify"> Розглядаючи поняття В«установкаВ» у зв'язку з екскурсійним процесом, ми маємо на увазі короткочасність дії кожної з установок, як правило, в межах однієї конкретної екскурсії. В окремих випадках установки екскурсовода знаходять вираження в поведінці екскурсантів (у їх ставленні до природи, до пам'ятників культури та ін)
Спостерігаючи екскурсійні об'єкти, екскурсанти розрізняють не тільки окремі зовнішні сторони, але і такі його властивості, як розмір, колір, форму, місце розташування, поєднання з іншими об'єктами, схожість з ними, відміну від них і т . п. Спираючись на пояснення екскурсовода, на основі методики показу вони сприймають суму цих сторін і властивостей, відображених у їхній свідомості. Це дозволяє правильно сприйняти об'єкт в цілому. p align="justify"> Велика увага вчені-екськурсионісти приділяли такому фактору інтенсифікації сприйняття, як інтерес до спостережуваних об'єктів. В«Інтенсивність сприйняття визначається ступенем інтересу до об'єкту сприйняття. Загальновідомий всякому психологові факт відсутності інтересу, а отже і активності, у людини до явищ для нього абсолютно новим, невідомим. Інтерес збуджує до себе те, що вже почасти знайоме. ...
