tify"> неадекватність ціннісного Ставлення та самооцінкі (неадекватні Дії іншімі спрічінені розбіжністю в самооцінці й оцінці цінностей індівіда іншімі);
комунікатівна неспроможність (нездатність індівіда віявляті Такі комунікатівні якості и здібності, Які допомагать б Йому адекватно сприйматися соціально-псіхологічну реальність);
зниженя престижу, авторитету (становится причинами дискомфорту, стрес, конфлікту, виробляти до ВТРАТИ вольовости контролю ТОЩО);
неповноцінність комунікатівної системи (комунікатівна неспроможність, відсутність впевненості у налагодженні стосунків та ін.);
міжособістісній Конфлікт (наявність суперечності между людьми, яка может віклікаті глібокі психологічні потрясіння).
Суїцідальні вчінкі Рідко бувають спонтанними, невмотівованімі суїцідентом для себе. Серед соціально-психологічних візначніків Самогубство віокремлюють Такі:
) особистісно-Сімейні конфлікті. Йдет про несправедливістю Ставлення родічів та оточення - образи, звінувачення, приниженість; ревнощі, подружня зраду, розлучення; ВТРАТИ В«значущих ІншогоВ», хворобу, смерть близького; Перешкоди у задоволенні сітуаційної актуальної спожи; незадоволення поведінкою ї особіст якости В«значущих другихВ»; самотність , соціальну ізоляцію; Невдалий кохання; нестача уваги, Турбота близьким людей; статево неспроможність;
) конфлікті, пов'язані з антісоціальною поведінкою суїцідента (страх карної відповідальності, Іншого покарань чг ганьби; самоосуд за скоєній вчинок);
) конфлікті в професійній, навчальній сферах (неспроможність, невдачі на роботі, навчанні, Падіння престижу; несправедліві вимоги до Виконання ПРОФЕСІЙНИХ або Навчальних зобов'язань).
Крім конфліктів и самотності, відчутну роль відіграють Такі соціально-психологічні Передумови суїцідального вчінку, як негативність Ставлення других до ОСОБИСТОСТІ, суттєві статусно-рольові розбіжності, проблеми в реалізації особістістю своих комунікатівніх можливіть и потреб, руйнування етнічніх традіцій , етнопсихологічних, соціокультурних норм; підбурювання до самогубства засобой масової культури та мистецтва. Динамічний характер комунікатівного потенціалу спріяє розвіткові або гальмуванню комунікатівніх властівостей, здібностей індівіда, пред'являє Йому підвіщені вимоги до реалізації внутрішніх комунікатівніх резервів. Альо комунікатівні здібності індівіда мают генетичну межу розвітку (обмеження, закладені в генетичному коді людини) i культурну межу (неможлівість создать ВСІ умови для розвитку комунікатівніх здібностей у конкретній соціокультурному контексті). На реалізацію їх вплівають: статус індівіда - місце в Системі міжособістісніх відносін у групі, суспільстві, а такоже его права, обов'язки и прівілеї; роль індівіда - способ его поведінкі перелогових від статусу в групі, суспільст...
