м Е., 1998). p align="justify"> Фактори, що створюють негармонійні стилі сімейного виховання
Е.Г. Ейдеміллер, В. Юстицкис (1998) виділили фактори батьківського виховання, найбільш важливі з точки зору формування порушень поведінки і відхилень особистості дітей і підлітків. p align="justify"> Рівень протекції - кількість сил, уваги і часу, який батьки приділяють вихованню дитини. При гиперпротекции батьки присвячують дитині вкрай багато часу, сил і уваги, його виховання стає головною справою їхнього життя. При гипопротекции підліток опиняється на периферії уваги батьків, до нього "не доходять руки", за виховання беруться, лише коли трапляється щось серйозне. p align="justify"> Інший важливий фактор - ступінь задоволення потреб дитини. При потуранні батьки прагнуть до максимального й некритичного задоволенню будь-яких потреб дитини, балують його. Ігнорування характеризується недостатнім прагненням до задоволення потреб дитини, причому частіше страждають духовні потреби, особливо потреба в емоційному контакті, спілкуванні з батьками. p align="justify"> Кількість і якість вимог до дитини в сім'ї представлено різними шкалами: ступінь вимог-обов'язків, ступінь вимог-заборон, суворість санкцій. Стійкі поєднання зазначених параметрів створюють кілька характерних негармонійних стилів виховання [29]. p align="justify"> Потворствующая гиперпротекция - батьки прагнуть звільнити дитину від найменших труднощів, потурають його бажанням, надмірно обожнюють і протегують, захоплюються мінімальними успіхами і вимагають такого ж захоплення ними від інших. Результат такого виховання проявляється у високому рівні домагань підлітка, його прагненні до лідерства при недостатньому завзятості і опорі на свої сили. p align="justify"> Домінуюча гиперпротекция - дитина також у центрі загостреної уваги батьків, які віддають йому багато часу і сил, однак позбавляють самостійності, ставлячи численні обмеження і заборони. Це призводить або до реакції емансипації, або до безініціативності, невміння постояти за себе. p align="justify"> Гипопротекция - до підлітка проявляють мало уваги, немає інтересу до її справ, він занедбаний фізично і недоглянуті. При прихованій гипопротекции контроль і турбота носять формальний характер, батьки не включаються в життя дитини. p align="justify"> Емоційне відкидання - дитиною обтяжене, його потреби ігноруються. Батьки вважають дитину тягарем і виявляють загальне невдоволення ним. При прихованому емоційному відкиданні батьки прагнуть завуалювати реальне ставлення до дитини підвищеної турботою і увагою до нього. p align="justify"> Підвищена моральна відповідальність - від дитини вимагають чесності, порядності, почуття боргу, що не відповідають її віку, покладають на нього відповідальність за благополуччя близьких, і підліток боїться їх розчарувати.
Жорстоке поводження з дитиною - схильність батьків до застосування суворих покарань навіть при незначних порушеннях поведінки при ігнор...
