уванні потреб підлітка. Можуть виявлятися відкрито, коли на дитині зривають зло, застосовуючи насильство, або бути прихованими, коли між батьками і дитиною стоїть стіна емоційної холодності і ворожості (Ейдеміллер Е.Г., Юстицкис В., 1998). p align="justify"> У підлітковому віці особливе значення набуває виховна позиція батьків - сукупність установок батьків щодо виховання дітей, характеризують насамперед самих батьків як суб'єктів виховання. Найбільш важливими рисами виховної позиції батьків є адекватність, гнучкість і прогностичність [27]. p align="justify"> Адекватність - вміння батьків бачити і розуміти індивідуальність своєї дитини, представляти особливості його особистості, когнітивної, емоційної, мотиваційної сфери, характерологічних проявів, здатність помічати відбуваються в його душевному світі зміни.
Гнучкість - здатність до зміни впливів на дитину по ходу його дорослішання або у зв'язку з різними змінами умов життя родини. Негнучка батьківська позиція характеризується схильністю до однієї і тієї ж моделі поведінки, небажанням змінювати свої погляди або обговорювати різні точки зору. p align="justify"> Прогностичність - здатність батьків передбачати, прогнозувати появу нових психічних і особистісних якостей дітей, в тому числі і якостей, обумовлених сімейним вихованням. Непрогностічная, або "короткозора? - (Ейдеміллер Е.Г., Юстицкис В., 1998), модель взаємовідносин з підлітком характеризується схильністю враховувати тільки особливості миттєвої ситуації або безпосередні наслідки своїх вчинків і не замислюватися над більш віддаленими. p align="justify"> Найважливішою, ще недостатньо вивченою характеристикою батьків як суб'єктів виховання є мотивація ставлення до дитини і її суб'єктивне усвідомлення. Виховна позиція батьків обумовлена ​​складною взаємодією усвідомлюваних і неусвідомлюваних мотивів. Реально діючі мотиви, які визначають відносини з дітьми, можуть витіснятися або бути представлені у свідомості батьків замещающими, соціально схвалюються мотивами. p align="center"> Глава II. Вивчення особливостей особистості батьків, що склалися в дитинстві або більш пізньому віці, що заважають їм бути ефективними батьками
2.1 Загальна характеристика батьківського ставлення
Сім'я є джерелом і опосередкованою ланкою передачі дитині соціально-історичного досвіду, і перш за все досвіду емоційних і ділових взаємин між людьми.
З усього різноманіття навколишнього світу, який так чи інакше впливає на дитину, особливе значення має "інтимний коло спілкування". У це коло входять батьки та інші близькі люди, які задовольняють потреби дитини бути захищеним, коханим. Сім'я сприяє поступовому залученню дитини до соціального життя і поетапному розширенню його кругозору і досвіду. У теж час, сімейне виховання не завжди буває "якісним" в силу того, що одні батьки не вміють сприят...
