- дерево і зливу - плід цього дерева), дієслів (наприклад, каліть (залізо), каліть (горіхи) і т. д.). Ці слоза записуються учнями; багатозначні слова підкреслюються.
. Наступний етап - знайомство зі способом позначення різних лексичних значень у тлумачному словнику. Необхідно звернути увагу учнів на те, що різні лексичні значення багатозначних слів поміщаються в одній словникової статті і нумеруються. Для прикладу можна проаналізувати словникову статтю голка, вміщену в підручнику.
Які різні предмети названі одним словом голка?
Що між ними спільного?
Яким способом позначені в статті різні значення слова голка? (Вони пронумеровані.)
Завершується робота записом в зошитах назв нових понять. В«Нові поняття: однозначні слова, багатозначні словаВ»
III. Закріплення нового матеріалу. Для закріплення отриманих знань та формування лексікологіческіх умінь виконуються вправи таких видів:
а) впізнавання однозначних і багатозначних слів серед даних слів;
б) знаходження в тлумачному словнику багатозначних слів;
в) складання словникової статті багатозначного слова;
г) вибірковий диктант з багатозначними й однозначними словами.
Дізнавання однозначних і багатозначних слів серед даних слів. Для формування даного вміння учням пропонується виконати вправу по темі. При його виконанні учні спочатку, спираючись на свої знання, свій життєвий досвід, визначають, називають чи ці слова один предмет (ознака, дія) або різні предмети (ознаки, дії). Потім порівнюють своє визначення з визначенням у тлумачному словнику. p align="justify"> У зошитах учнів повинна вийти наступна запис:
Однозначні слова: айсберг, планер
Багатозначні слова: додаток, майоріти, лютий, число, кораловий
Примітка. У складених простих поширених пропозиціях учні підкреслюють члени пропозиції; в записаних словах підкреслюють орфограми. p align="justify"> При наявності часу учні складають пропозиції зі словами майоріти і кораловий, використовуючи їх у різних лексичних значеннях.
Знаходження в тлумачному словнику багатозначних слів. Використовується вправу з підручника. Учням можна порекомендувати слова на літери год і щ (обрати по одному і...
