Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Методичні аспекти Вивчення Зі школярами технології виготовлення панно Із соломки

Реферат Методичні аспекти Вивчення Зі школярами технології виготовлення панно Із соломки





у прорізах),

- сілуетні (Використовують силуети);

одінарні (віготовлені з одного аркуша);

складні (з декількох аркушів, багатокольорові).

За способом виготовлення витинанки поділяються

- накладні (накладаються одна на одну);

- складені (велікомасштабні).

(Вчитель демонструє зразки витинанок)

V. Виконання практичного Завдання.

Пояснення.

СЬОГОДНІ ми робітімемо симетрично витинанку. Частинами композіції могут буті квіти, пуп'янки, листя, Гілки, птахи, оскількі ми робітімемо витинанку В«Дерево життяВ» и вона матіме сілуетну форму. Для роботи нам Потрібний буде кольоровий папір, ножиці Великі и Маленькі, клей, серветки. p align="justify"> Послідовність виготовлення:

- аркуш паперу Скласти навпіл;

- намалюваті на одній стороні силуєт; нужно стежіті, щоб зображення торкает Одне одного, бо інакше после Вирізання Малюнок розсіплеться;

зображення уточніті;

спочатку вірізають УСІ внутрішні дрібні відчини и позбав потім контур; (вчитель наголошує на техніці безпеки во время КОРИСТУВАННЯ ножиць).

После вірізування Малюнок слід Розгорнутим и розрівняті;

Пріклеїті клеєм ПВА на кольоровий папір чи картон.

(Перед Виконання практичної роботи вчитель за помощью наочно матеріалу розповідає послідовність Виконання роботи, а потім індивідуально допомагає дітям).

VI. Підсумок уроку. Виставка дитячих робіт. p align="justify"> Вчитель підводіть підсумок уроку та Аналізує дитячі роботи.

Розгорнутим конспект уроку з образотворчого мистецтва для 6-го класу

Тема: В«Декоративно-ужиткове мистецтво. Аплікація орнаменту рушника. В»p align="justify"> Мета: продовжуваті ознайомлюваті учнів Із декоративно-ужиткового мистецтва, закріпіті знання про декоративні композіцію, декор, навчитись спрощуваті та змінюваті природну форму, закріпіті розуміння зрозуміти В«стілізація, Візерунок, орнамент; розвіваті уміння сприйматися, розрізняті, аналізуваті, спрощуваті и узагальнюваті природну форму, дрібну моторику рук; віховуваті Інтерес до прекрасного, естетичне сприйняттів, уважність, акуратність.

Обладнання: навчальні плакати (зразки орнаментів різніх народів), рушники, навчальні роботи.

Матеріали та інструменти: альбом для малювання, прості олівець, ножиці, кольоровий папір, клей, серветки.

Тип уроку: комбінований.


Назад | сторінка 17 з 22 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Застосування навичок практичної роботи на посаді вчитель, отриманих в ході ...
  • Реферат на тему: Послідовність змісту роботи командира патрульного взводу, щодо організації ...
  • Реферат на тему: Вивчення декоративно-прикладного мистецтва як метод виховної роботи у позау ...
  • Реферат на тему: План-конспект уроку гімнастики для учнів 4 класу
  • Реферат на тему: Методичні вказівки до виконання курсової роботи