ння художнього твору
- різні варіанти шляхів інтерпретування художнього твору в залежності від його родової приналежності.
В В В В В В В В В В В В
Бібліографічний список:
Адамар Ж. Дослідження процесу винаходи в галузі математики. - М.: Радянське радіо, 1970. - 152.
Айзенк Г.Ю. Перевірте свої інтелектуальні здібності. - Рига, 1992.
Андреєв В.І. Діалектика виховання і самовиховання творчої особистості. Основи педагогіки творчості. - Казань: Изд-во Казан. ун-ту, 1988. - 238 с.
Борисенко Н.М. Психолого-педагогічні засади розвитку творчої індивідуальності майбутнього фахівця-педагога: Дисс. ... Канд. пед. Наук. - Ставрополь, 1998. - 208 с.
Биков В.В. Методи науки. - М.: Володіння, 1974. - 145 с.
Вайцвайг П. Десять заповідей творчої особистості. Пер. з англ. - М.: Прогрес, 1990. - 187 с.
Васильєв С.А. Синтез сенсу при створенні і розумінні тексту/АНУССР, Ін-т філософії. - Київ, 1988, с. 107.
Верткін І.М. Боротися і шукати ... Про якостях творчої особистості. СБ: Нитка в лабіринті. - Петрозаводськ: Карелія, 1988. - 214 с.
Виготський Л.С. Вибрані психологічні дослідження. - М., 1956.
Вигодський Л.С. Педагогічна психологія. - М.: Педагогіка, 1991. - 480 с.
Глотова Г.А. Творчо обдарована особистість, проблеми і метод дослідження. Уч. сел. - Єкатеринбург: УрГУ, 1992. - 128 с.
Гусєв С.С., Тульчинський Г.Л. Проблема розуміння у філософії: Філософсько-гносеологічний аналіз. - М., 1985.
Єрмаш Г.Л. Мистецтво як творчість. - М., Мистецтво, 1972; 100.
13а. Іванов В.П. Людська діяльність - пізнання - мистецтво. - Київ,
1977.
Жаріков Є.С., Золотов А.Б. Як наблизити годину відкриттів: Введення в психологію наукової праці. - Кишинів, 1990. - 324 с.
Івін А.Л. Мистецтво правильно мислити. - М.: Просвещение, 1990. - 237 с.
Калмикова З.І. Продуктивне мислення як основа навченості. - М.: Педагогіка, 1981. - 200 с.
Кон І.С. Соціологія особистості. - М., 1968.
Конєв В.А. Соціальне буття мистецтва. - Саратов, 1975.
Корман Б.О. Вибрані праці з історії та теорії літератури. - Іжевськ, 1992
Коршунов А.М. Творчість і соціальне пізнання. - М: МДУ, 1981.
Крисько В.Г. Психологія і педагогіка у схемах і таблицях. - М.: АСТ, 2000. - С. 110
Кудрявцев Т.В. Психологія технічного мислення (процеси і способи вирішення технічних завдань). - М.: педагогіка, 1975. - 303 с.
Леонтьєв О.М. Проблеми розвитку психіки. - М.: Изд-во МГУ, 1981. - 584 с.
Лернер І.Я. Проблемне навчання. - М.: Знание, 1974. - 94 с.
Ліхачов Д.С. Література - реальність - література. - Л., 1981.
Логіка/За ред. Д.П. Горського, П.В. Таванця. - М.: Гос. Вид-во політлітератури, 1956. - 280 с.
Логічний словник: ДЕФОРТ/За ред. А.А. Івіну та ін - М.: Думка, 1994. - С. 148 - 149.
Лук А.Н. Мислення і творчість. - М.: Политиздат., 1976. - 144 с.
Лук А.Н. Гумор, дотепність, творчість. - М.: Мистецтво, 1977. - 138 с.
Матейко А. Умови творчого праці. - М.: Мир, 1970.
Матюшкін О.М. Проблемні ситуації в мисленні та навчанні. - М.: Педагогіка, 1972. - 270 с.
Молдавська Н.Д. Виховання читача в школі. Самостійна робота над текстом художнього твору як одна з умов літературного розвитку старшокласників. - М., 1968. - 127 с.
Панпурін В.А. Внутрішній світ особистості і мистецтво: до визначення сутності природи мистецтва/Наук. ред. А.Ф. Єремєєв. - Свердло...
