Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Теоретичні основи психосоціальної роботи з профілактики бездоглядності та безпритульності неповнолітніх

Реферат Теоретичні основи психосоціальної роботи з профілактики бездоглядності та безпритульності неповнолітніх





Координаційної Советапо профілактиці безпритульності і бездоглядності несовершеннолетніх2011КДН і ЗП, інспектор ПДН, управління у справах молодежі14.Організація і проведення заходів щодо формування здорового способу життя, патріотичному вихованню, стимулюванню правослухняної поведінки учнів протягом годаЗаместітелі директора з виховної роботи, соціальні педагоги

Організація контролю та моніторингу ситуації, що складається у сфері профілактики бездоглядності та правопорушень неповнолітніх

№ п/п Найменування меропріятійСрокі проведеніяОтветственний ісполнітель1.Совершенствованіе системи моніторингу та аналізу роботи класних керівників по виявлення причин і умов, що сприяють вчиненню безпритульності і бездоглядності серед неповнолітніх  .ПостоянноАдміністрація ОУ2.Формірованіе своєчасне поповнення і коректування банку даних сімей, які перебувають в соціально небезпечному положенні і потребують державної підтримки, неблагополучних сімей, де батьки не виконують своїх обов'язків по вихованню та навчанню дітей, негативно впливають на їх поведінку, або жорстоко поводяться з ними.ПостоянноЗДВР, класні керівники, соцпедагог3.Разработка Порядку взаємодії органів і установ системи профілактики бездоглядності та безпритульності несовершеннолетніх2013КДН і ЗП4.Проведеніе рейдів з перевірки неблагополучних сімей мають неповнолітніх дітей; по місцях концентрації підлітків; з метою виявлення бездоглядних підлітків, своєчасно вживати до них та їх батькам заходи воздействія.постоянноУчастковий, інспектор ПДН, соціальні педагогі5.Составленіе соціального паспорту школиЕжегодно сентябрьСоціальние педагоги, класні руководітелі6.Осуществленіе контролю своєчасного виявлення неповнолітніх, які не відвідують ОУ з неповажних причин Здійснення комплексних заходів, сприяють поверненню неповнолітніх в школу для отримання основного загальної образованіяВ протягом навчальних років У міру виявленіяЗаместітелі директора з виховної роботи, класні керівники, соціальні педагоги, адміністрація ОУ7.В метою охорони прав і законних інтересів дітей і підлітків, які перебувають під опікою і піклуванням здійснення перевірок умов їх життя, надання соціально -реабілітаціонной помощі2 рази на годСоціальние педагоги, органи опіки та попечітельства8.Аналіз зайнятості учнів (в т.ч. дітей групи ризику) в гуртках, спортивних клубах і т.п.ежегодноКлассние керівники, соціальні педагоги

Створення умов для профілактики дитячої бездоглядності, ефективної реабілітації та адаптації дітей, що знаходяться в соціально-небезпечному становищі

№ п/п Найменування меропріятійСрокі проведеніяОтветственний ісполнітель1.Оказаніе допомоги у працевлаштуванні неповнолітніх у літній період та організації літнього відпочинку дітей «групи ризику» .Щороку в період літніх канікулАдміністрація шкіл, класні керівники, батьківський комітет2.Совершенствованіе методики роботи з батьками з неблагополучних сімей, дітей «групи ризику», батьківською громадськістю з проблем виховання дітей. Відпрацювання тематики батьківських зборів у ОУ із залученням усіх суб'єктів профілактікі.ПостоянноКДН і ЗП, соціальні педагогі3.Організація літнього відпочинку дітей, які залишилися без піклування родітелейежегодноУправленіе у справах молоді

Кожен з блоків програми передбачає використання методів і технологій психосоціальної роботи з профілактики бездоглядності та безпритульності неповнолітніх.


Система психосоціальної роботи з профілактики бездоглядності та безпритульності неповнолітніх у рамках реалізації Програми

Блок заходів ПрограммиНаіменованіе меропріятійМетоди і технології психосоціальної работиОрганізаціонние меропріятіяСоціальний патронат (проведення консультування, залучення неповнолітніх до участі у різних заходах) .Псіхосоціальная діагностікаОрганізація контролю та моніторингу ситуації, що складається у сфері профілактики бездоглядності несовершеннолетніхВ метою охорони прав і законних інтересів дітей і підлітків, які перебувають під опікою і піклуванням здійснювати перевірки умов їх життя, надання соціально-психологічної помощь.Псіхосоціальний контрольСозданіе умов для профілактики дитячої бездоглядності, ефективної реабілітації та адаптації дітей, що знаходяться в соціально-небезпечному положенііРеалізація захоплень і дозвілля, духовних потреб; Проведення психологічних тренінгів. Психосоціальна профілактика та реабілітація

Очікувані результати від реалізації Програми

підвищення ефективності системи соціальної профілактики бездоглядності та безпритульності неповнолітніх;

зниження зростання кількості безпритульних;

забезпечення нормативно-правового регулювання профілактики бездоглядності та безпритульності неповнолітніх;

створення системи моніторингу бездоглядності непов...


Назад | сторінка 17 з 35 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Соціально-педагогічна діяльність з профілактики бездоглядності та правопору ...
  • Реферат на тему: Форми і методи профілактики дитячої безпритульності і бездоглядності
  • Реферат на тему: Позаурочна робота вчителя суспільствознавства щодо профілактики бездоглядно ...
  • Реферат на тему: Профілактика бездоглядності та правопорушень неповнолітніх
  • Реферат на тему: Генезис дитячої безпритульності і бездоглядності