Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Правове регулювання дитячого спорту в Росії (Дитячі спортивні школи як учасники правовідносин)

Реферат Правове регулювання дитячого спорту в Росії (Дитячі спортивні школи як учасники правовідносин)





секцій) у відділенні, а також кількість фахівців, які залучаються спортивною школою для роботи з учнями визначається виходячи із затвердженої засновником кошторису доходів і витрат.

Безпосередньо до компетенції спортивної школи, як освітньої установи відносяться наступні питання:

матеріально-технічне забезпечення та оснащення освітнього процесу, обладнання приміщень відповідно до державних та місцевими нормами та вимогами, здійснювані в межах власних фінансових коштів;

залучення для здійснення діяльності, передбаченої статутом освітнього закладу, додаткових джерел коштів і матеріальних засобів;

надання засновнику та громадськості щорічного звіту про надходження та витрачання коштів і матеріальних засобів;

підбір, прийом на роботу і розстановка кадрів, відповідальність за рівень їх кваліфікації;

використання і вдосконалення методик освітнього процесу та освітніх технологій;

розробка та затвердження робочих програм навчальних курсів і дисциплін;

розробка програми діяльності спортивної школи з урахуванням запитів дітей, потреб сім'ї, освітніх установ, дитячих і юнацьких громадських об'єднань та організацій, особливостей соціально-економічного розвитку регіону і національно-культурних традицій;

розробка та затвердження за погодженням з органами місцевого самоврядування річних календарних планів;

встановлення структури управління діяльністю освітнього закладу, штатного розкладу, розподіл посадових обов'язків;

встановлення заробітної плати працівників спортивної школи, у тому числі надбавок і доплат до посадових окладів, порядку і розмірів їх преміювання;

Розробка та прийняття статуту колективом освітньої установи для внесення його на затвердження;

розробка і прийняття правил внутрішнього розпорядку спортивної школи, інших локальних актів;

самостійне формування контингенту учнів, вихованців в межах визначеної ліцензією квоти;

здійснення поточного контролю за фізичним розвитком і успішністю з реалізованим програмам навчаються;

створення в освітньому закладі необхідних умов для роботи підрозділів організацій громадського харчування і медичних установ, контроль їх роботи з метою охорони й зміцнення здоров'я учнів, вихованців і працівників освітнього закладу;

сприяння діяльності тренерському раді та методичним об'єднанням;

координація у спортивній школі діяльності громадських організацій (об'єднань), в т.ч. фізкультурно-спортивних організацій (федерацій з видів спорту, спортивних товариств);

здійснення іншої діяльності, не забороненої законодавством РФ і передбаченої статутом освітнього закладу;

Спортивна школа, як освітня установа несе у встановленому законодавством РФ порядку відповідальність за:

) невиконання функцій, віднесених до його компетенції;

) реалізацію в повному обсязі навчальних програм відповідно до навчального плану і графіка навчального процесу; якість освіти своїх випускників;

) життя і здоров'я учнів, вихованців і працівників освітнього закладу під час освітнього процесу;

) порушення прав і свобод учнів, вихованців і працівників освітнього закладу;

) інші дії, передбачені законодавством РФ.

Як установи додаткової освіти дитячі спортивні школи здійснюють освітній, а точніше навчально-тренувальний процес.

Заняття в спортивній школі проводяться за освітніми програмами, що розробляються і затверджуються установою на основі примирних програм з видів спорту.

У п. 2 ст. 34 Закон 2007 року встановлено вимоги до розробки типових навчально-тренувальних програм підготовки спортсменів з різних видів спорту: зазначені документи розробляються відповідно до нормативними правовими актами, що регулюють діяльність фізкультурно-спортивних організацій, що здійснюють навчально-тренувальний процес, і грунтуються на результатах відповідних наукових досліджень в галузі фізкультури і спорту та практики проведення фізкультурних заходів і спортивних заходів.

Крім того, передбачено, що типові навчально-тренувальні програми підготовки спортсменів з різних видів спорту затверджуються Мінспорттуризму Росії.

Спортивна школа організовує роботу з учнями протягом календарного року відповідно до річного навчальним планом. Початок і закінчення навчального року залежить від специфіки виду спорту, календаря спортивних змагань, періодизації спортивної підготовки і встановл...


Назад | сторінка 17 з 29 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Волонтерство як суб'єкт соціальної роботи (на прикладі діяльності Недер ...
  • Реферат на тему: Планування пріоритетних напрямів розвитку некомерційного освітнього закладу ...
  • Реферат на тему: Шляхи підвищення ефективності соціально-педагогічної роботи з учнями з озна ...
  • Реферат на тему: Основи діяльності освітніх установ. Організація освітнього процесу
  • Реферат на тему: Дитячі садки для дітей з порушеннями мови як тип спеціального освітнього за ...