рямок лінії і форма: контур голови (якість ліній в малюванні форм). Контур голови повинен бути намальований без явних ознак мимовільних відхилень. Очко зараховується тільки в тих малюнках, де форма досягається без неправильних попередніх спроб (коло, еліпс). У профільних малюнках простий овал, до якого приєднаний ніс, не зараховується. Оцінка повинна бути досить суворої, тобто контур обличчя повинен бути намальований єдиною лінією, а не по частинах.
67. Якість ліній в малюванні форм: контур тулуба. Те ж, що і в попередньому пункті, але для тулуба. Слід звернути увагу, що примітивні форми (паличка, коло або еліпс) не зараховуються. Лінії тулуба повинні вказувати на спробу навмисно відійти від простої яйцеподібної форми.
68. Якість ліній в малюванні форм: руки і кисті. Руки і ноги повинні бути намальовані без порушень форми, як у попередньому пункті, без тенденції до звуження в місцях з'єднання з тілом. І руки, і ноги повинні бути зображені двовимірними. p> 69. Якість ліній в малюванні форм: риси обличчя. Риси обличчя повинні бути повністю симетричні. Очі, ніс і рот повинні бути показані двовимірними. p> Анфас: риси особи повинні бути розміщені правильно і симетрично, повинні ясно передавати вигляд людського обличчя.
Профіль: контур ока повинен бути правильним і розташований в передній третини голови. Ніс повинен утворювати тупий кут з чолом. Оцінка сувора, В«карикатурнийВ» ніс не зараховується.
70. В«ЕскізнаВ» техніка. Лінії, утворені добре регульованими короткими штрихами. Повторне обведення відрізків довгих ліній не зараховується. В«ЕскізнаВ» техніка зустрічається в роботах деяких старших дітей і майже ніколи не зустрічається у дітей молодших 11-12 років.
71. Особлива промальовування деталей. За допомогою особливих ліній або штрихування повинно бути зображено щось (одне або більше) з наступного переліку: складки одягу, зморшки або фалди, вичинка тканини, волосся, черевики, забарвлення або предмети фону.
72. Рух рук. Фігура повинна виражати волю рухів в плечах і ліктях. Досить при зображенні однієї руки. В«Руки в бокиВ» або руки в кишенях не зараховуються, якщо видно і плечі, і лікті. Будь-які дії не обов'язкові. p> 73. Рух ніг. Свобода в рухах і в колінах, і в стегнах фігури. p> Примітка. Критерії аналізу малюнка розроблені і сформульовані творцями тесту. При аналізі конкретного матеріалу окремі критерії можуть здатися недостатньо чіткими. У силу цього можливі суб'єктивні інтерпретації, і отриманий показник може не цілком відповідати рівню безумовної точності. Якість обробки тестового матеріалу зростає в міру освоєння досвіду тестування та обрахунку результатів.
За відповідність малюнка кожному з призначених критеріїв нараховується 1 бал. У результаті масштабної апробації тесту його творцями розроблені докладні таблиці переведення отриманих балів в показники, відповідні коефіцієнту інтелекту. Ці критерії, проте, були вироблені досить давно і на вибірці американських піддослідних. Тому доскональне співвіднесення результатів, отриманих сьогодні на вітчизняному матеріалі, з цими таблицями неприпустимий о. Нижче наводяться лише основні референтні точки, службовці приблизними орієнтиром для оцінки.
З таблиць Гудинаф-Харріса взяті співвідношення балів і В«нормальногоВ» IQ, відповідного 100%, а також ті показники, які приблизно відповідають IQ = 70% (тобто мінімального значення, що відноситься до норми). Використання запропонованого матеріалу в силу зазначених причин допустимо лише в наступних межах. У тих випадках, коли кількість балів нижче, ніж відповідне IQ = 70%, це дає підставу для більш детального вивчення інтелектуальної сфери дитини з метою виявлення можливого відставання в розумовому розвитку. Ще раз підкреслимо, що на основі лише цього критерію робити висновки про розумової відсталості неприпустимо.
У віці
3 років IQ = 100% приблизно відповідає кількість балів, рівну 7. 70% - 1 бал. p> 4 роки - 100% - 10 балів; 70% - 3 бали. p> 5 років - 100% - 16 балів; 70% - 6 балів. p> 6 років - 100% - 18-19 балів; 70% - 7 балів. p> 7 років - 100% - 22-23 бали; 70% - 9 балів. p> 8 років - 100% - 26 балів; 70% - 10 балів. p> 9 років - 100% - 31 бал, 70% - 13 балів. p> 10 років - 100% - 34-35 балів; 70% - 14-15 балів. p> 11 років - 100% - 36-38 балів; 70% - 15-16 балів. p> 12 років - 100% - 39-41 бал; 70% - 18 балів. p> 13 років - 100% - 42-43 бали; 70% - 21 бал. p> 14-15 років - 100% - 44-46 балів; 70% - 24 бали. br/>
Додаток Г
Орієнтаційний тест шкільної зрілості Керна - Йірасіка
виявляє загальний рівень психічного розвитку, рівень розвитку мислення, вміння слухати, виконувати завдання за зразком, довільність психічної діяльності.
Тест складається з 4-х частин:
? тест "Малюнок людини" (чоловічий фігури);
? копіювання фрази з письмових букв;
? срісовиваніе точок;
? опитувальник.
