сьогодні йдуть на середню та вищу освіту населення, т.к необхідні висококваліфіковані кадри на підприємствах. Завдяки теорії людського капіталу вкладення в людину стали розглядатися як джерело економічного зростання, не менш важливий, ніж "звичайні" капіталовкладення, наприклад, капіталомістке вдосконалення організації використання різних застарілих технологій. . p> Поява теорії людського капіталу пов'язано з науковими працями Вільяма Петті, Адама Сміта, Альфреда Маршалла. p> Теоретичні основи були сформульовані американським економістом Теодором Шульцем, а базова теоретична модель була розроблена Гері Беккером. Беккер першим здійснив статистично об'єктивний підрахунок економічної ефективності процесу освіти, визначивши віддачу від вкладень в навчання як відношення доходів до видатках. За оцінками Г. Беккера ефективність становить 12-14% річного прибутку. p> Т. Щульц одним з перших ввів поняття людського капіталу як продуктивного чинника. І зробив багато чого для розуміння ролі людського капіталу як головного двигуна і фундаменту індустріальної та постіндустріальної економік.
Отримання освіти і початок трудової діяльності є початковим етапом формування індивідуального людського капіталу. Наступний етап є більш тривалим. Він заснований на придбанні професійної кваліфікації та життєвого досвіду. Людський капітал являє собою нематеріальні блага тривалого користування, які накопичуються і реалізуються в результаті виробничої діяльності людей у ​​часі. Найбільш важливою рисою капіталу є те, що він сам є продуктом виробництва. Людський капітал як продукт виробництва являє собою накопичені в процесі навчання і трудової діяльності знання, вміння і навички. Людський капітал, як і будь-який інший, здатний накопичуватися. Накопичення людського капіталу починається з дошкільного освіти і триває протягом усієї суспільної діяльності.
Людський капітал є головною продуктивною силою, людина повинна бути озброєний засобами виробництва і знаннями, тобто бути досить освіченим. В даний часом все більшої цінності набуває інтелектуальна праця, що генерує знання. Саме тому в сучасній економіці людські ресурси відіграють визначальну роль у досягненні конкурентних переваг та забезпеченні якісних параметрів економічного зростання.
Нарощування інтелектуальних переваг є запорукою досягнення успіху. Ефективність розвитку підприємства та економіки держав у цілому у величезній мірі залежить від того, скільки коштів і в який момент часу вони спрямовуються на розвиток людського капіталу. Даний вид вкладень приносить значний за обсягом, тривалий за часом і інтегральний за характером економіко-соціальний ефект, тому є найбільш вигідним з точок зору людини, підприємства і всього суспільства в цілому. За даними сайту auditfin.com в розвинених країнах 60% приросту національного доходу обумовлені приростом знань і освіченості суспільства.
В даний час ростуть роль науки і освіти, посилюється значення інтелектуальної діяль...
