ерсії - інтроверсії, фактори навколишнього середовища, безсумнівно, також відіграють тут важливу роль. В якості приклад можна назвати дослідження Сігельмана (1965), який вивчав дві групи - 57 чоловіків і 97 жінок, що проходили навчання в одному з нью-йоркських коледжів. Дослідження підтвердило вплив навколишнього середовища на розвиток екстраверсії і інтроверсії. У дослідженні Грей (1946) були отримані результати, що показували, зокрема, вплив на установку індивіда культурних чинників. p> Велике значення тип установки має в психології індивідуальних відмінностей і для клінічної роботи. У психотерапії багато проблем вирішуються, коли пацієнти починають розуміти свої особливості і те, що міжособистісні конфлікти нерідко виникають через різних способів сприйняття світу, а не внаслідок егоцентризму або по злому умислу. p> У плані частоти вибору функцій і їх перевагу також було проведено ряд досліджень. У Зокрема, Грей і Уілрайт (1946) отримали близько двохсот відповідей від респондентів-лікарів. 71% віддали перевагу відчуття інтуїції, а 29% - інтуїцію відчуттю. У той же час мислення по відношенню до почуття віддали перевагу 60% опитуваних, відповідно 40% вибрали почуття. Уілрайт висловив припущення, що лікарі більш схильні до відчуття і мислення, ніж інші з загальній популяції. Ця гіпотеза знайшла підтвердження в дослідженні Майерс і Бріге (1962), у вибірці яких числом 8561 51% віддали перевагу інтуїцію відчуттю, а 56% вибрали мислення. p> Визначити провідну (Домінантну) функцію тієї чи іншої людини ще більш важко, ніж у разі визначення типу установки. Навколишнє середовище в ранньому віці грає значну роль у формуванні та розвитку або, навпаки, в придушенні і пригніченні кожної функції. Ймовірно, однак, що Юнг був правий у своїй думці, що кожна людина має вроджену схильність до розвитку певних функцій; зі свого боку, культура чи сім'я, що спонукає, наприклад, до розвитку мислення і відчуття, не будуть сприяти появі потомства інтуїтивного або чуттєвого типу. І проте будь-яка культура і в кінцевому підсумку кожна сім'я здатна відтворювати дітей з абсолютно різними домінантними функціями. p> Спочатку Юнг розвивав гіпотезу, згідно з якою мислення ставилося до чоловічої функції, а почуття приписувалося функції жіночої. Але згодом він її відкинув, коли стало ясно, що, скажімо, мислення може однаковою мірою ставитися як до жінці, так і до чоловіка. Хоча у власному клінічному досвіді Юнга чоловічий відчуває тип і жіночий розумовий перебували в явній меншості, причиною чого, можливо, була сама швейцарська культура того періоду. p> Серед емпіричних досліджень функціональних детермінант слід відзначити роботи Кука (1971), Горлоу, Симонсона і Крауса (1966), Хілла (1970), Болла (1967), Карлсона і Леві (1973). p> Значення всіх цих досліджень сумарно зводиться до того, що вони: а) підтверджують положення юнговской типологічної теорії та b) сприяють подальшій розробці шляхів до глибшого розуміння складних особистісних характеристик та їх вз...
